Escola Estadual Irmaos Guimaraes

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Sobre Escola Estadual Irmaos Guimaraes

E.E."Irmãos Guimarães" - - Este é o blog da Escola Estadual "IRMÃOS GUIMARÃES".
Seu objetivo é proporcionar uma interação entre escola e comunidade.
Pais, alunos e funcionários terão a oportunidade de colocar suas opiniões, questionar e participar para construir uma escolar melhor.
sexta-feira, 21 de agosto de 2020 Projeto - Clube do Livro - O livro é todo seu. Postado porE.
E."Irmãos Guimarães"às10:54Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest1º Concurso Cora Coralina!  Postado porE.
E."Irmãos Guimarães"às10:21Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest quinta-feira, 23 de abril de 2020 BIBLIOTECA VIRTUAL JOSÉ DE ALENCAR - E.E." IRMÃOS GUIMARÃES" Para vocês, nossos alunos leitores.
Vem aí nossa biblioteca virtual!
Nesse Dia Mundial do Livro, apresentamos um esboço, com alguns títulos.
Histórias em Quadrinhos Romances Lendas Diários.
Estamos chegando!
Postado porE.
E."Irmãos Guimarães"às16:00Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest terça-feira, 26 de novembro de 2019 A Universidade Federal de Uberlândia (UFU) informa que o VIII SIELP –  Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa  –  foi realizado nos dias 6, 7 e 8 de novembro de 2019, na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), em Uberlândia, Minas Gerais, Brasil.
Promovido pelo CEPELP o evento propiciou reflexões em torno do ensino de Língua Portuguesa.
Configurou-se, portanto, como mais um momento de discussão e circulação de pesquisas e trabalhos que fundamentam as principais linhas relacionadas ao ensino de Língua Portuguesa.
Professor Gilberto Antonio Peres que é vinculado na Escola Estadual " Irmãos Guimarães", participou desse simpósio com o seguinte tema:  A abordagemda variação linguística na educação básica por meio de atividades com o gênerodiscursivo tirasGilberto Antonio Peres (EEIG) gilbertoaperes@yahoo.com.br   Simone AzevedoFloripi (UTFPR/   UFU(PROFLETRAS))simone.floripi@gmail.com Atividadesdestinadas à discussão da variação linguística ainda são pouco exploradas noespaço escolar, apesar de evidentes orientações de documentos oficiais que estabelecemas diretrizes para o ensino de língua portuguesa.
Diante disso, propusemosatividades com o gênero discursivo tiras com personagens da Turma do Xaxado, deAntônio Cedraz, com o objetivo de levaro aluno a refletir sobre os usos da línguapara que entendaas alterações que ela sofre e conhecer fatores que ascondicionam.
Assim, torna-se capaz também de respeitar a variedade linguísticade diferentes grupos sociais, evitando atitudes que excluem socialmente falantes,criando, dessa forma, o preconceito linguístico.
As atividades, aplicadas em uma turma de 8º ano do ensino fundamental,integraram a pesquisa realizada conforme propostas do Curso de Pós-Graduação doMestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS–UFU).
Com relação à metodologia, nos embasamos na pesquisa-ação (THIOLLENT,1986); a coleta de dados foi realizadaa partir do diário de prática dos discentes participantes.
Os dados foram analisadosna concepção da pesquisa qualitativa com interesse na descrição e nainterpretação deles, relacionados ao contexto em que estão inseridos.Teoricamente, embasamo-nos nas propostas dos PCN (BRASIL, 1998) com o intuitode enfatizar a heterogeneidade da língua.
Para enfocar a questãosociolinguística, fundamentamo-nos em Bortoni-Ricardo (2005), Faraco (2008) eBagno (2013), principalmente.
Em conformidade com os resultados apresentados,pudemos perceber que os participantes, inicialmente, expressaram-se de acordo com as concepçõesde certo e errado comumenteveiculadas nos exercíciostradicionais pautados pela gramática normativa.
No entanto, no decorrer daaplicação das atividades, os alunos se apropriaram do entendimento ecompreensão acerca das variedades linguísticas adequadas às diferentessituações de uso.
Tal entendimento dos alunos se apresenta de forma convergentecom as habilidades da BNCC (BRASIL, 2018) noque se refere à abordagem da variação linguística prevista nesse documento.   Postado porE.
E."Irmãos Guimarães"às14:59Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o PinterestO que são os Valores Humanos?
  Existem muitos valores que são importantes em qualquer contexto ou lugar, podendo ser considerados valores universais.
Eles devem ser cultivados para garantir uma convivência ética e saudável entre as pessoas que fazem parte de uma sociedade.
Postado porE.
E."Irmãos Guimarães"às09:09Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest segunda-feira, 25 de novembro de 2019 Semana da Educação para a Vida realizou-se entre 19 e 24 de novembroAs escolas da rede estadual de ensino realizaram entre os dias 19 e 24 de novembro a Semana da Educação para a Vida.
Em orientação encaminhada às escolas estaduais, a Secretaria de Estado de Educação (SEE) destacou a importância de se planejar e realizar atividades que contemplem as especificidades regionais e culturais da comunidade escolar.
As escolas também poderiam aproveitar o momento para sistematizar e divulgar os trabalhos já desenvolvidos.
Na programação semanal, estiveram presentes os seguintes parceiros da escola:Bruna Bernardes - PsicólogaSabrina Garcia Guimarães - PsicólogaJoão Victor da Silva - Estudante de Enfermagem Heitor Henrique - Educador Físico  As palestras abordaram Nutrição e Saúde; Bem Estar na Escola e na Vida.
Quando sabemos "o que comer" o corpo é saudável.
Uma dieta apropriada é aquela que é adequada, balanceada e respeita variações individuais, atingindo todas as necessidades nutricionais de um indivíduo para manutenção, reparação, processos diários, crescimento e desenvolvimento.
A prática de atividade física faz bem para a mente e o corpo.
Os benefícios vão muito além de manter ou perder peso.
Entre as vantagens para a saúde estão a redução do risco de hipertensão, doenças cardíacas, acidente vascular cerebral, diabetes, câncer de mama e de cólon, depressão e quedas em geral.
Além disso, a atividade física fortalece ossos e músculos, reduz ansiedade e estresse e melhora a disposição e estimula o convívio social.
O Dia da Consciência Negra é comemorado em 20 de novembro em todo o país.
A data homenageia Zumbi, um pernambucano que nasceu livre, mas foi escravizado aos seis anos de idade.
      O objetivo do Dia da Consciência Negra é fazer uma reflexão sobre a importância do povo e da cultura africana no Brasil.
Também serve para analisarmos o impacto que tiveram no desenvolvimento da identidade cultural brasileira.A música, a política, a religião e a gastronomia entre várias outras áreas foram profundamente influenciadas pela cultura negra.
Este é um dia de comemorar e valorizar a cultura afro-brasileira.
Vantagens de uma feira de ciências escolarSem dúvida, promover o encontro entre toda a comunidade escolar é muito importante.
No entanto, não são somente esses os benefícios de realizar uma feira de ciências na escola.Podemos citar, pelo menos, outros quatro benefícios para os estudantes: Incentivar o interesse pela investigação e pelo método científico; Oportunizar o desenvolvimento de habilidades específicas; Aprimorar o pensamento analítico, reflexivo e crítico; epotencializar o senso de cooperação.
A feira de ciências tem um papel importante no aprendizado dos alunos.
Além do conhecimento científico em si que é adquirido durante o processo, todo o seu processo desenvolve diferentes habilidades nos alunos.
Confira algumas delas abaixo: - Organização do pensamento- Comunicação oral- Comunicação escrita- Pesquisa científica  Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar.Paulo Freire Postado porE.
E."Irmãos Guimarães"às16:40Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest Postagens mais antigasPágina inicialAssinar:Postagens (Atom)EstrelasPesquisar este blogTotal de visualizações de páginaArquivo do blogQuem sou euE.
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Histórias em Quadrinhos Romances Lendas Diários. Estamos chegando! Postado porE. E."Irmãos Guimarães"às16:00Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest terça-feira, 26 de novembro de 2019 A Universidade Federal de Uberlândia (UFU) informa que o VIII SIELP –  Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa  –  foi realizado nos dias 6, 7 e 8 de novembro de 2019, na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), em Uberlândia, Minas Gerais, Brasil. Promovido pelo CEPELP o evento propiciou reflexões em torno do ensino de Língua Portuguesa. Configurou-se, portanto, como mais um momento de discussão e circulação de pesquisas e trabalhos que fundamentam as principais linhas relacionadas ao ensino de Língua Portuguesa. Professor Gilberto Antonio Peres que é vinculado na Escola Estadual " Irmãos Guimarães", participou desse simpósio com o seguinte tema:  A abordagemda variação linguística na educação básica por meio de atividades com o gênerodiscursivo tirasGilberto Antonio Peres (EEIG) gilbertoaperes@yahoo.com.br   Simone AzevedoFloripi (UTFPR/   UFU(PROFLETRAS))simone.floripi@gmail.com Atividadesdestinadas à discussão da variação linguística ainda são pouco exploradas noespaço escolar, apesar de evidentes orientações de documentos oficiais que estabelecemas diretrizes para o ensino de língua portuguesa. Diante disso, propusemosatividades com o gênero discursivo tiras com personagens da Turma do Xaxado, deAntônio Cedraz, com o objetivo de levaro aluno a refletir sobre os usos da línguapara que entendaas alterações que ela sofre e conhecer fatores que ascondicionam. Assim, torna-se capaz também de respeitar a variedade linguísticade diferentes grupos sociais, evitando atitudes que excluem socialmente falantes,criando, dessa forma, o preconceito linguístico. As atividades, aplicadas em uma turma de 8º ano do ensino fundamental,integraram a pesquisa realizada conforme propostas do Curso de Pós-Graduação doMestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS–UFU). Com relação à metodologia, nos embasamos na pesquisa-ação (THIOLLENT,1986); a coleta de dados foi realizadaa partir do diário de prática dos discentes participantes. Os dados foram analisadosna concepção da pesquisa qualitativa com interesse na descrição e nainterpretação deles, relacionados ao contexto em que estão inseridos.Teoricamente, embasamo-nos nas propostas dos PCN (BRASIL, 1998) com o intuitode enfatizar a heterogeneidade da língua. Para enfocar a questãosociolinguística, fundamentamo-nos em Bortoni-Ricardo (2005), Faraco (2008) eBagno (2013), principalmente. Em conformidade com os resultados apresentados,pudemos perceber que os participantes, inicialmente, expressaram-se de acordo com as concepçõesde certo e errado comumenteveiculadas nos exercíciostradicionais pautados pela gramática normativa. No entanto, no decorrer daaplicação das atividades, os alunos se apropriaram do entendimento ecompreensão acerca das variedades linguísticas adequadas às diferentessituações de uso. Tal entendimento dos alunos se apresenta de forma convergentecom as habilidades da BNCC (BRASIL, 2018) noque se refere à abordagem da variação linguística prevista nesse documento.   Postado porE. E."Irmãos Guimarães"às14:59Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o PinterestO que são os Valores Humanos?   Existem muitos valores que são importantes em qualquer contexto ou lugar, podendo ser considerados valores universais. 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Na programação semanal, estiveram presentes os seguintes parceiros da escola:Bruna Bernardes - PsicólogaSabrina Garcia Guimarães - PsicólogaJoão Victor da Silva - Estudante de Enfermagem Heitor Henrique - Educador Físico  As palestras abordaram Nutrição e Saúde; Bem Estar na Escola e na Vida. Quando sabemos "o que comer" o corpo é saudável. Uma dieta apropriada é aquela que é adequada, balanceada e respeita variações individuais, atingindo todas as necessidades nutricionais de um indivíduo para manutenção, reparação, processos diários, crescimento e desenvolvimento. A prática de atividade física faz bem para a mente e o corpo. Os benefícios vão muito além de manter ou perder peso. Entre as vantagens para a saúde estão a redução do risco de hipertensão, doenças cardíacas, acidente vascular cerebral, diabetes, câncer de mama e de cólon, depressão e quedas em geral. Além disso, a atividade física fortalece ossos e músculos, reduz ansiedade e estresse e melhora a disposição e estimula o convívio social. O Dia da Consciência Negra é comemorado em 20 de novembro em todo o país. A data homenageia Zumbi, um pernambucano que nasceu livre, mas foi escravizado aos seis anos de idade.       O objetivo do Dia da Consciência Negra é fazer uma reflexão sobre a importância do povo e da cultura africana no Brasil. Também serve para analisarmos o impacto que tiveram no desenvolvimento da identidade cultural brasileira.A música, a política, a religião e a gastronomia entre várias outras áreas foram profundamente influenciadas pela cultura negra. Este é um dia de comemorar e valorizar a cultura afro-brasileira. Vantagens de uma feira de ciências escolarSem dúvida, promover o encontro entre toda a comunidade escolar é muito importante. No entanto, não são somente esses os benefícios de realizar uma feira de ciências na escola.Podemos citar, pelo menos, outros quatro benefícios para os estudantes: Incentivar o interesse pela investigação e pelo método científico; Oportunizar o desenvolvimento de habilidades específicas; Aprimorar o pensamento analítico, reflexivo e crítico; epotencializar o senso de cooperação. A feira de ciências tem um papel importante no aprendizado dos alunos. Além do conhecimento científico em si que é adquirido durante o processo, todo o seu processo desenvolve diferentes habilidades nos alunos. Confira algumas delas abaixo: - Organização do pensamento- Comunicação oral- Comunicação escrita- Pesquisa científica  Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar.Paulo Freire Postado porE. 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