Sobre Escola Planeta
Home - - Data e Hora: 19/03/2023 REMATRÍCULAS PARA 2023 ( Clique aqui )MATRICULAS ABERTAS PARA 2023!!!! Venha conhecer nosso ESPAÇO !!!!!Venha conhecer nosso Sistema de Ensino !!!!!Venha conhecer Nossos PREÇOS!!!!!ROBÓTICA INGLÊS ( OBJETIVO - Universidade de Cambridge )×Em 2022 teremos SMARTblocks Robótica Pedagógicahttps://www.youtube.com/watch?v=QNuQaUA3_FY O Colégio Planeta agora é parte do universo Google for Education! Vamos embarcar nesta jornada de inovação em tecnologias educacionais que potencializarão nossas práticas Facebook Colégio Planeta cincinnati moving companyBerçário ao Fundamental IBerçárioBERÇÁRIOCada bebê tem o seu berço com objetos de uso pessoal, para as horas de descanso, de acordo com as necessidades de cada um.Enquanto acordados, os bebês ora estão na sala de estimulação, onde brincam com os jogos ou brincam livremente e são estimulados pelas professoras; ora estão na sala lúdica, onde ouvem músicas, manuseiam instrumentos musicais e brinquedos sonoros, trabalhando assim, a percepção auditiva.Pela manhã e a tarde, sempre que o tempo for favorável, tomam banho de sol.A partir de 1 ano quando começam a caminhar, inicia-se a integração com as crianças maiores, visando proporcionar um espaço mais amplo e diversificado para a sua incessante exploração e preparo para uma nova fase de atividades.Aos bebês, é dado um acompanhamento detalhado e tudo é registrado em agenda diária.Este procedimento cessa a partir do momento em que a criança deixa de usar fraldas, momento em que auxiliamos no treino dos esfincteres, numa tarefa conjunta com os pais. Os banhos, também, cessam nesta ocasião.Toda a alimentação dos bebês é fornecida pela escola, de acordo com a orientação dos pais e do pediatra, com cardápios individuais.Infantil - 1 a 2 AnosInfantil - 1 a 2 AnosOs bebês utilizam a brinquedoteca para serem estimulados por meio de brinquedos e jogos, para ouvir músicas, assistir filmes adequados a sua faixa etária e brincar livremente. Pela manhã e a tarde, sempre que o tempo estiver favorável utilizam o parque para brincar e tomar banho de sol, eles usam também pátio coberto com piscina de bolinhas. Os exercícios de psicomotricidade permeiam todas atividades de brincadeiras com as crianças de 04 meses a 2 anos. Quando a criança começa a caminhar, inicia-se a integração com as crianças maiores,visando proporcionar um espaço mais amplo e diversificado para a sua incessante exploração e preparo para uma nova fase de atividades. Aos 02 anos auxiliamos no treino de esfíncter numa tarefa conjunta com os pais, neste período encerra-se os banhos.Infantil - 3 a 5 anosInfantil - 3 a 5 anosA Educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de 02 (dois) anos de idade, em seus aspectos, social físico, psicológico e intelectual, complementando a ação da família e da sociedade. Adotamos um sistema rotativo de salas que visa proporcionar a criança diversificação de ambientes para uma maior exploração. São objetivos principais da Educação Infantil: FundamentalFundamentalNosso trabalho com o Ensino Fundamental também parte do estudo e da análise das características das crianças dessa faixa etária. só assim podemos atender as reais necessidades dos alunos. De acordo com alguns estudiosos, vejamos as características dessa fase:Apresenta atitudes de cooperação e de aceitação de regras que vão amenizando o egocentrismo. Iniciamos com elementos do universo infantil (1ª a 4ª), acrescentando elementos do universo juvenil (5ª a 8ª), garantindo, assim, a continuidade do processo educacional. Necessário se faz que as atividades pedagógicas atendam aos alunos nos campos afetivo, cognitivo e psicomotor. Tais atividades devem levar ao aprendizado com alegria e prazer, habilitando o aluno com um método científico capaz de provocar o verdadeiro conhecimento. Esse conhecimento vai garantir a inserção intelectual e afetiva do jovem entre os adultos. Fatos da atualidade e os conteúdos transversais devem ser incorporados aos conteúdos programáticos dando, assim, maior amplitude ao ensino.Lista de Materiais (2023)Clique na lista da turma de seu filhoMini-MaternalMaternalJardimPré IPré II1º Ano2º Ano3º Ano4º Ano5º AnoIntegralINSTITUCIONALO ColégioBem Vindo ao Planeta EducaçãoA Escola Planeta iniciou suas atividades em 2004, com a proposta de ser uma Instituição de Ensino diferenciada no segmento da Educação Infantil e Fundamental I.Esta diferenciação está permeada no compromisso com o desenvolvimento da criança, na transparência no relacionamento com os pais e na qualidade do serviço prestado que é entregue por meio de equipe de funcionários qualificados, infraestrutura adequada para garantir o perfeito equilíbrio no aprendizado dos alunos e na alimentação balanceada com cardápio elaborado por nutricionistas.Nossa HistóriaA HistóriaA história da escola Planeta Educação Infantil e Ensino Fundamental foi construída ao longo de 32 anos de experiência pedagógica. Vivência, experimento e muito trabalho iniciado na Escola Panda Educação Infantil, situada no bairro de Pinheiros, administrada na época pela atual Diretora Pedagógica da Escola Planeta, Neide Maria Neto.Esta história de crescimento é resultado da vocação pela Educação e principalmente pela filosofia utilizada desde o início, que está fundamentada na valorização, no carinho com a criança e na importância do Saber.A nossa MissãoContribuir na formação de cidadãos, através do desenvolvimento saudável e harmonioso de alunos e colaboradores, garantindo o cumprimento da metodologia estabelecida e otimização de recursos.Nossa VisãoVisão:Ser reconhecida como uma das melhores escolas da educação infantil e fundamental de São Paulo.Nossos Valores1 - Honestidade; 2 - Respeito; 3 - Responsabilidade; 4 - Disciplina; 5 - Flexibilidade; 6 - Transparência;AdministraçãoA Escola Planeta esta organizada de forma a atender todas as solicitações dos pais e alunos conforme descrito abaixo:Diretora Pedagógica: Neide Maria Neto email: neide@eplaneta.com.br Diretora Administrativa: Aparecida do Carmo Teixeira email: cida@eplaneta.com.br Secretaria: Alexandre Jorge Teixeira email: alexandre@eplaneta.com.brMetodologiaAprendizado pela Ação e Experimentação.A aprendizagem é o processo pelo qual um comportamento, ou a disponibilidade para um comportamento, é modificado pela experiência.Refere-se tanto à aquisição de uma resposta inteiramente nova quanto à mudança de uma determinada conduta já presente no repertório da criança.Com essa consideração, o trabalho do Sistema Objetivo Ensino permite à criança a experimentação, a prática da análise e da síntese, através de atividades que a levam a desenvolver a percepção, a capacidade de comparação, diferenciação, reconhecimento e combinação de elementos, em um processo de aprendizagem que parte do concreto para o abstrato.Proposta PedagógicaOBJETIVO ( Proposta Pedagógica ) Professoras Elaine e CassiaProfessora CéliaProfessora Silvana MúsicaProfessora Marilia ToniniProfessora LeticiaProfessora CarolinaProfessora CarolinaProfessora BetâniaProfessora ArianeProfessoras Aline e PaulaProfessoras Aline e Paula Algumas fotos de nosso Espaço NOSSA LOCALIZAÇÃO Powered by JoomlaGadgets Main Menu Contato Login/Logout JavaScript is currently disabled.Please enable it for a better experience of Jumi.SaveCookies user preferencesWe use cookies to ensure you to get the best experience on our website. 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