Sobre Pré-Escola Bairro Novo
- - Not?ciasAvisosProjeto Pedag?gicoRegimento Eventos todos os eventos Lala Schneider, Centro Municipal de Educa??o Infantil Localiza??o Endere?o: R. Doutor Jos? de Almeida Pimp?o, 411 Bairro: S?TIO CERCADO Cep: 81900-440 Regional: Bairro Novo Contato Diretor: Janaina Dutra Goetze Telefone: (41)3564-1411 E-mail: cmeilschneider@sme.curitiba.pr.gov.br Atendimento: Manh? e tarde Estrutura - Lala Schneider, Centro Municipal de Educa??o Infantil A Prefeitura de Curitiba investe na Educação Infantil com a construção do CMEI Lala Schneider, inaugurado pelo prefeito Beto Richa em 2005, no Bairro Novo, Sitio Cercado, para atender crianças de 4 a 5 anos. O nome é em homenagem à atriz e primeira dama do teatro do Paraná. Paranaese e fomentadora de cultura, Lala Schneider há de ser lembrada sempre. O CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CMEI) PRÉ – ESCOLA BAIRRO NOVO tem por finalidade e objetivo oferecer serviços educacionais para crianças de Educação Infantil, famílias e funcionários de acordo com o disposto na LDB 9.394/96, Deliberação 02/2005 do Conselho Estadual do Paraná e legislação em vigor. - REGIME DE ATENDIMENTO: Integral e Meio Período. – HORÁRIO DE ATENDIMENTO: 1.4.1 – Período Integral: Das 07:00 às 18:00 h. 1.4.2 – Meio Período: 1.4.2.1 – Manhã: Das 07:00 às 12:00 h. 1.4.2.2 – Tarde: Das 13:00 às 18:00 h. – MODALIDADES DE ATENDIMENTOS E FAIXAS ETÁRIAS: 1.5.1 - Creche: para crianças de 3 anos a 3 anos e 11 meses de idade. 1.5.2 – Pré – Escola: para crianças de 4 a 5 anos e 11 meses de idade. 1.6 – NÍVEIS: 1.6.1 - Maternal II (3 anos e 11 meses); 1.6.2 - Pré I (4 anos e 11 meses) 1.6.3 - Pré II (5 anos e 11 meses). 1.7 - Formação de turmas: O critério de agrupamento das crianças é feito segundo a faixa etária, nos níveis: Maternal II, Pré I e Pré II. Embora o critério básico adotado quanto ao agrupamento seja o de homogeneidade de idades, serão atendidas as exigências quanto às diferenças individuais, principalmente às crianças especiais. Haverá momentos no desenvolvimento das atividades em que o agrupamento vertical permitirá o relacionamento de crianças com idades e desenvolvimento diferentes, possibilitando a interação. 1.7.1 – 2 turmas de Maternal II. 1.7.2 – 6 turmas de Pré I. 1.7.3 – 5 turmas de Pré II. Obs: Sendo que no ano seguinte serão 5 turmas de Pré I e 6 turmas de Pré II porque as crianças ocuparão a mesma sala. Vide tabela por idade no item 1.9 1.8 – NÚMERO DE TURMAS: São 13 turmas ao todo. 1.8.1 – Período Integral: 09 Obs: Conforme as necessidades das famílias em turmas integrais também freqüentarão crianças de meio período e matriculada outra no período com vaga. 1.8.2 – Meio Período: 04 turmas. 1.8.2.1 – Manhã: 02 1.8.2.1.1 - 01 de Pré I – faixa etária de 4 anos e 11 meses. 1.8.2.1.2 – 01 de Pré II – faixa etária de 5 anos e 11 meses. 1.8.2.2 – Tarde: 02 1.8.2.2.1 – 01 de Pré I – faixa etária de 4 anos e 11 meses. 1.8.2.2.2 – 01 de Pré II – faixa etária de 5 anos e 11 meses. 1.9 – AS PESSOAS: 1.9.1 – As Crianças: 1.9.1.1 – Capacidade de atendimento: 303 crianças 1.9.1.2 – Matriculadas: 322 crianças (Junho de 2006) 1.9.1.3 – Níveis, número de turmas e profissionais: NÍVEIS, TURMAS E NÚMERO DE DOCENTES E EDUCADORES POR TURMA: NÍVEIS E TURMAS NÚMERO DE TURMAS CRIANÇAS POR TURMA EDUCADORES POR TURMA EDUCADORES PARA PERMANÊNCIAS PROFESSOR POR TURMA EDUCADORES e PROFESSORES: PERMANÊNCIAS Maternal II 02 23x2=46 02 para cada turma=04 Substituem em todas as turmas: - 2 DUPLAS - 1 TRIO (o trio é formado pelo revezamento entre os profissionais das duplas) 01 para cada turma=02 - Educadores: 08 horas semanais - Professores: 04 semanais. Pré I 06 (ano: 2005) (no ano seguinte: 05 turmas) 26x6=156 02 para cada turma=10 01 para cada turma=06 - Educadores: 08 horas semanais. - Professores: 04 horas semanais Pré II 05 (ano: 2005) (no ano seguinte: 06 turmas) 26x5=130 02 para cada turma=08 01 para cada turma=05 - Educadores: 08 horas semanais. - Professores: 04 horas semanais. TOTAL: 13 TURMAS 332 CRIANÇAS 22 EDUCADORES REGENTES 07 EDUCADORES SUBSTITUTOS DE PRMANÊNCIAS 13 PROFESSO-RAS - Acesse as p?ginas diretamente: Not?cias:
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