Escola Adventista de Tubarão | Educação Adventista - - Tubarão Tubarão - SC Biblioteca Virtual prevnext Educação Adven...Escola Adventista de Tubarão | Educação Adventista - - Tubarão Tubarão - SC Biblioteca Virtual prevnext Educação Adventista EM NÚMEROS 500 Unidades no Brasil 9.400 Instituições no Mundo 2.000.000 De alunos no mundo Escola Adventista Tubarão NÍVEIS DE ENSINOEDUCAÇÃO INFANtIL Passos iniciais para apresentar as bases da construção do saber. A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e objetiva o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, em parceria com a família e a comunidade. Dividido em três períodos letivos (do primeiro ao terceiro) para crianças de 3 a 5 anos. ENSINO FUNDAmENtAL I O Ensino Fundamental I tem por objetivo a formação indispensável para o exercício da cidadania. O estudante aprenderá a ler, interpretar, calcular e compreender melhor as dinâmicas sociais, conhecendo nossa história, planeta e características importantes do meio ambiente, além de formações complementares. Dividido em cinco anos letivos (do primeiro ao quinto) para estudantes entre 6 e 10 anos. ENSINO FUNDAmENtAL II As abordagens passam a ser ampliadas e mais segmentadas, com professores especializados em cada disciplina. A Rede Educacional Adventista oferece suporte de laboratórios, intercâmbios e didáticas diferenciadas. Dividido em quatro anos letivos (do sexto ao nono) para estudantes entre 11 e 14 anos. ENSINO FUNDAmENtAL I O Ensino Fundamental I tem por objetivo a formação indispensável para o exercício da cidadania. O estudante aprenderá a ler, interpretar, calcular e compreender melhor as dinâmicas sociais, conhecendo nossa história, planeta e características importantes do meio ambiente, além de formações complementares. Dividido em cinco anos letivos (do primeiro ao quinto) para estudantes entre 6 e 10 anos. ENSINO FUNDAmENtAL II As abordagens passam a ser ampliadas e mais segmentadas, com professores especializados em cada disciplina. A Rede Educacional Adventista oferece suporte de laboratórios, intercâmbios e didáticas diferenciadas. Dividido em quatro anos letivos (do sexto ao nono) para estudantes entre 11 e 14 anos. EDUCAÇÃO INFANtIL Passos iniciais para apresentar as bases da construção do saber. A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e objetiva o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, em parceria com a família e a comunidade. Dividido em três períodos letivos (do primeiro ao terceiro) para crianças de 3 a 5 anos. ENSINO FUNDAmENtAL I O Ensino Fundamental I tem por objetivo a formação indispensável para o exercício da cidadania. O estudante aprenderá a ler, interpretar, calcular e compreender melhor as dinâmicas sociais, conhecendo nossa história, planeta e características importantes do meio ambiente, além de formações complementares. Dividido em cinco anos letivos (do primeiro ao quinto) para estudantes entre 6 e 10 anos. ENSINO FUNDAmENtAL II As abordagens passam a ser ampliadas e mais segmentadas, com professores especializados em cada disciplina. A Rede Educacional Adventista oferece suporte de laboratórios, intercâmbios e didáticas diferenciadas. Dividido em quatro anos letivos (do sexto ao nono) para estudantes entre 11 e 14 anos. EDUCAÇÃO INFANtIL Passos iniciais para apresentar as bases da construção do saber. A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e objetiva o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, em parceria com a família e a comunidade. Dividido em três períodos letivos (do primeiro ao terceiro) para crianças de 3 a 5 anos. ENSINO FUNDAmENtAL I O Ensino Fundamental I tem por objetivo a formação indispensável para o exercício da cidadania. O estudante aprenderá a ler, interpretar, calcular e compreender melhor as dinâmicas sociais, conhecendo nossa história, planeta e características importantes do meio ambiente, além de formações complementares. Dividido em cinco anos letivos (do primeiro ao quinto) para estudantes entre 6 e 10 anos. prevnext Uma vida transformada pela educação A história de Luciana Ferraz emociona e mostra que ensino e instrução mudam realidades Idosa aprende a ler por meio de aulas virtuais do neto Marlene Hinckel nunca teve a oportunidade de aprender a ler e escrever. Sonho está se tornando realidade graças a um projeto da Educação Adventista Por que o E-class Play é inovador? E-class Play não é apenas mais uma plataforma de streaming em meio a tantas. Ela surge com um diferencial: descubra qual é. Novas ferramentas tecnológicas para a educação Ensino e tecnologia estão mais unidos do que nunca A importância do livro infantojuvenil na educação Leituras extraclasse, sugeridas por professores, apoiam o aprendizado e crescimento pessoal dos alunos A escola que transforma No dia da escola, celebramos a existência de uma escola cuja missão é educar para a eternidade Dicas para escolher a escola dos seus filhos A escola certa para seu filho está a algumas dicas de distância Lugar de mulher é na ciência Alunas participam de evento internacional que objetiva incentivar a carreira científica de meninas e mulheres A importância do livro infantojuvenil na educação Leituras extraclasse, sugeridas por professores, apoiam o aprendizado e crescimento pessoal dos alunos A escola que transforma No dia da escola, celebramos a existência de uma escola cuja missão é educar para a eternidade Dicas para escolher a escola dos seus filhos A escola certa para seu filho está a algumas dicas de distância Lugar de mulher é na ciência Alunas participam de evento internacional que objetiva incentivar a carreira científica de meninas e mulheres Uma vida transformada pela educação A história de Luciana Ferraz emociona e mostra que ensino e instrução mudam realidades Idosa aprende a ler por meio de aulas virtuais do neto Marlene Hinckel nunca teve a oportunidade de aprender a ler e escrever. Sonho está se tornando realidade graças a um projeto da Educação Adventista Por que o E-class Play é inovador? E-class Play não é apenas mais uma plataforma de streaming em meio a tantas. Ela surge com um diferencial: descubra qual é. Novas ferramentas tecnológicas para a educação Ensino e tecnologia estão mais unidos do que nunca A importância do livro infantojuvenil na educação Leituras extraclasse, sugeridas por professores, apoiam o aprendizado e crescimento pessoal dos alunos A escola que transforma No dia da escola, celebramos a existência de uma escola cuja missão é educar para a eternidade Dicas para escolher a escola dos seus filhos A escola certa para seu filho está a algumas dicas de distância Lugar de mulher é na ciência Alunas participam de evento internacional que objetiva incentivar a carreira científica de meninas e mulheres Uma vida transformada pela educação A história de Luciana Ferraz emociona e mostra que ensino e instrução mudam realidades Idosa aprende a ler por meio de aulas virtuais do neto Marlene Hinckel nunca teve a oportunidade de aprender a ler e escrever. Sonho está se tornando realidade graças a um projeto da Educação Adventista Por que o E-class Play é inovador? E-class Play não é apenas mais uma plataforma de streaming em meio a tantas. Ela surge com um diferencial: descubra qual é. Novas ferramentas tecnológicas para a educação Ensino e tecnologia estão mais unidos do que nunca prevnext foco no aluno Nossa experiência educacional é centenária, e isso nos atribui grande responsabilidade. Nossa fórmula de sucesso, no entanto, é simples: entender o indivíduo de maneira integral. A construção cidadã precisa transcender os saberes científicos. As atenções devem estar sempre voltadas para o desenvolvimento físico, mental, socioemocional e espiritual. É fundamental entender que educar é cuidar por completo. Como incentivo a essa prática, nossos estudantes estão sempre envolvidos em projetos pedagógicos permanentes de conscientização sobre saúde, cidadania, amor a Deus, à natureza e ao próximo. Nosso trabalho pedagógico é norteado por: ensino de valores, pensamento crítico e aplicação para a vida. Somos comprometidos com a excelência acadêmica e com a formação integral de nossos alunos. Oferecemos uma educação prática, ativa, significativa e humanizada. Nossos alunos fazem a diferença! PROtOCOLO De BIOsseGURANÇA Trabalhamos continuamente para a manutenção de um ambiente seguro e saudável para alunos, professores, funcionários e toda a comunidade escolar. Seguimos as normativas exigidas, praticamos os protocolos de segurança e incentivamos as condutas individuais para a eliminação ou minimização de problemas relacionados à covid-19. Nossas ações estarão sempre voltadas para a promoção da segurança em todo o ambiente escolar no retorno das atividades presenciais. teCNOLOGIA eDucAciOnAl Trabalhamos com os recursos digitais necessários para facilitar, dinamizar, complementar e personalizar o aprendizado dos alunos. O E-Class é a nossa plataforma digital de aprendizagem interativa. Oferecemos streaming educacional (a primeira do gênero no Brasil), jogos educativos, simulados e avaliações com questões dos mais importantes processos seletivos do país. Essa ferramenta também disponibiliza um aplicativo para que os principais serviços da rotina escolar dos filhos possam ser acompanhados virtualmente pela família. SIStema De eNSINO Contamos com um sistema de ensino próprio e personalizado, inspirado na ética e nos valores cristãos. Desde a Educação Infantil até o Pré-vestibular, nossos materiais são produzidos pela Casa Publicadora Brasileira, visando a um aprendizado abrangente e significativo que contribua na formação integral do aluno. Nosso sistema educacional busca desenvolver a habilidade de pensar, refletir e agir socialmente. Queremos preparar cada aluno para o pleno exercício da cidadania. Nosso objetivo é que cada indivíduo seja capaz de construir, de modo consciente, a própria vida. foco no aluno SIStema De eNSINO PROtOCOLO De BIOsseGURANÇA teCNOLOGIA eDucAciOnAl foco no aluno SIStema De eNSINO PROtOCOLO De BIOsseGURANÇA teCNOLOGIA eDucAciOnAl prevnext PROjetOS DA ReDe Museum of Nature Educação Adventista inaugura museu criacionista em Galápagos, lugar reconhecido como berço da teoria da evolução. Streaming Educacional Aprenda como nunca, assista como sempre. Desenvolvimento Espiritual Projeto para incentivar os alunos a tornarem-se cidadãos conscientes. Não fique calado Concientização contra a violência doméstica. PAAEB Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica. Desenvolvimento Espiritual Projeto para incentivar os alunos a tornarem-se cidadãos conscientes. Não fique calado Concientização contra a violência doméstica. PAAEB Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica. Museum of Nature Educação Adventista inaugura museu criacionista em Galápagos, lugar reconhecido como berço da teoria da evolução. Streaming Educacional Aprenda como nunca, assista como sempre. Desenvolvimento Espiritual Projeto para incentivar os alunos a tornarem-se cidadãos conscientes. Não fique calado Concientização contra a violência doméstica. PAAEB Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica. Museum of Nature Educação Adventista inaugura museu criacionista em Galápagos, lugar reconhecido como berço da teoria da evolução. Streaming Educacional Aprenda como nunca, assista como sempre. Desenvolvimento Espiritual Projeto para incentivar os alunos a tornarem-se cidadãos conscientes. prevnext LOCALIzAÇÃO Ver mais
Colégio Legado - - CursosBlogLegado em AtividadeAcessosContato Quem somos O Colégio Legado acredita...Colégio Legado - - CursosBlogLegado em AtividadeAcessosContato Quem somos O Colégio Legado acredita que a infância é o momento de projetar o futuro das pessoas. Foco é criar futuros através de princípis Cristãos e proposta pedagógica que elevam o potencial do aluno. Proposta Pedagógica A nossa proposta pedagógica acontece através de ações aplicadas pelas quais se organizam as atividades de ensino para atingir a aprendizagem eficaz do aluno, elevando o seu potencial. Como ferramenta e validação do nosso conceito, o Colégio Legado utiliza o Sistema Mackenzie de Ensino, um dos melhores e mais respeitados sistemas de ensino do País, desenvolvido pela Universidade Mackenzie, e tem como objetivo potencializar o aprendizado do aluno e o preparar para os desafios durante a vida acadêmica. Em parceria com a Cambridge University Press, instituição que faz parte de uma das mais antigas e importantes Universidades do mundo, a Universidade de Cambridge, possui a missão de desenvolver o potencial linguístico dos alunos, oferecendo as qualificações mais aceitas e valiosas do mundo. O Programa Bilíngue Foundation prepara o aluno para os exames Cambridge Assessment English, no 5º e 9º ano, que comprovam que estão adquirindo proeficiência na língua. Os certificados possuem reconhecimento internacional e são aceitas em mais de 23.000 instituições de ensino e empresas em todo o mundo, proporcionando oportunidades infinitas para os alunos atingirem o sucesso acadêmico e profissional. Como ferramenta e validação do nosso conceito, o Colégio Legado utiliza o Sistema Mackenzie de Ensino, um dos melhores e mais respeitados sistemas de ensino do País, desenvolvido pela Universidade Mackenzie, e tem como objetivo potencializar o aprendizado do aluno e o preparar para os desafios durante a vida acadêmica. Missão POR QUE EXISTIMOS COMO COLÉGIO? Criar futuros através de Princípios Cristãos e Proposta Pedagógica que eleva o potencial do aluno, tornando-o um ser humano integral, pleno em todos os âmbitos da sua existência. Visão ONDE QUEREMOS CHEGAR. QUAL NOSSO ALVO? Ser reconhecido pela sociedade como instituição confessional cristã, caracterizando-se pela busca contínua da excelência do ensino e de gestão, primando pela formação integral do ser humano, cumprindo os propósitos de Deus no mundo. Valores O QUE É IMPORTANTE PARA NÓS? Caráter . Integridade . Espírito Cristão . Respeito Mútuo . Criatividade . Disciplina . Verdade . Profissionalismo Princípios Educação Infantil Nossa educação infantil é tida como o berço do Colégio Legado. Consideramos esses primeiros anos de vida escola como primordiais para a construção de uma sólida base espiritual, física, cognitiva e emocional. Proporcionamos então, as condições adequadas para promover o bem-estar da criança, ampliando suas experiências e estimulando seu interesse pelo processo de conhecimento do ser humano, da natureza e da sociedade. Ensino Fundamental I Acreditamos que essa geração será responsável pelo governo da próxima. Sendo assim, procuramos assegurar um espaço de convívio social, onde encontram princípios cristãos sólidos. O currículo é dinâmico, desenvolvendo habilidades e competências que serão usadas a serviço da cidadania. Com esse entendimento, o Fundamental I continuará a desenvolver habilidades físicas, emocionas, cognitivas, sociais e espirituais a fim de exercitarem a cidadania plena, aprimorando sua curiosidade e investigação em relação aos fenômenos naturais e sociais. Ensino Fundamental II O Colégio Legado tem como meta de educação no Ensino Fundamental II a formação integral do educando por meio do desenvolvimento de suas potencialidades motoras, afetivas, sociais e cognitivas, proporcionando sua adequação ao meio físico e social, e também fazer com que o aluno cresça em seu relacionamento com Deus e o reconheça como soberano e autor do universo. Ver mais
Dehon – Colégio Dehon - - Aguarde, carregando. Menu Ensino MédioPré-Vestibular EVENTOS E ATIVIDADES MATRÍCULA PO...Dehon – Colégio Dehon - - Aguarde, carregando. Menu Ensino MédioPré-Vestibular EVENTOS E ATIVIDADES MATRÍCULA POR QUE SER DEHON POR QUE SER DEHON? Período Integral Desenvolvido para atender às necessidades da família, as atividades proporcionam o bem-estar físico, afetivo e intelectual dos alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental - Anos Iniciais. Ver mais Ambientes de Aprendizagem Os ambientes são seguros e estruturados. Proporcionam a prática educativa, a construção de conhecimento e a promoção de diferentes atividades de ensino-aprendizagem. Ver mais Aprovação no Vestibular No Dehon o ingresso na universidade é garantido. Com os cursos de pré-vestibular, o aluno revisa os conteúdos cobrados no Enem e nos melhores vestibulares. Ver mais O MELHOR CONCEITO EM EDUCAÇÃO Educação Infantil A partir de um conjunto de práticas educativas e interações, desenvolve a criança em seus primeiros anos de vida. Fund. Anos Iniciais Com 5 anos de duração, desenvolve habilidades e aprimora o uso da linguagem, visando ao domínio da leitura, da escrita e do cálculo. Fund. Anos Finais Consolida e aprofunda os conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, estimulando o aluno a aprender. Ensino Médio Amplia os conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental e estimula o aluno a continuar aprendendo, se preparando para o ensino superior. Pré-vestibular Com uma equipe qualificada, oferece aos alunos uma selecionada revisão dos conteúdos cobrados no Enem e em outros vestibulares. Ver mais
Col?gio S?o Jos? - Colégio São José - - [Col?gio S?o Jos?] Colégio São José ...Col?gio S?o Jos? - Colégio São José - - [Col?gio S?o Jos?] Colégio São José :: Enturma v.3.6.1 23 de fevereiro de 2018 buscar no site: Colégio São José CARTA AOS PAIS - Orientações Central do Aluno ACESSE AQUI - Calendário de aulas do EF2 e EM Lembrando que para o 1º dia de aula basta um caderno para anotações. Destaques 01.ANEC veja mais 02.SINEPE/SC veja mais 03.FTD veja mais 04.Robomind veja mais 05.Y?zigi veja mais Login Menu Mudar para seu idioma: Mapa do Site Grupos Internet S.A. 2018 - Enturma v.3.6.1 - Todos os direitos reservados Carregando. Ver mais
APROET - - Principal A Aproet Matriculas Documentos CEI Santo Afonso - Histórico Histórico O Centro de Educação Infant...APROET - - Principal A Aproet Matriculas Documentos CEI Santo Afonso - Histórico Histórico O Centro de Educação Infantil Santo Afonso nasceu do anseio da ACIT, hoje APROET, de formar centros de atendimentos, para as crianças necessitadas, em suas aspirações religiosas e sociais. O Sr. Rodolfo Bittencourt, morador do bairro Humaitá, atendendo à pedidos, doou algumas terras baixas e alagadiças para um futuro Jardim de infância, pensando nas necessidades do bairro. O prefeito na época, Sr. Waldemar Salles financiou a construção de duas salas de madeira, uma cozinha e sanitários. O terreno foi preparado em forma de multidão. O Pe. Raimundo Ghizoni e Dona Lídia Guizo Correa (presidenta da ACIT) dirigiram os trabalhos iniciais. Em 17 de agosto de 1958 com a presença de moradores do bairro, autoridades eclesiásticas e civis, Dom Anselmo Pietrulla, Exmo. Sr. Waldemar Salles, Prefeito Municipal, Sr. Arno Hübe, Inspetor Escolar e Irmãs do Instituto Coração de Jesus de Braço do Norte, Irmã Plácida e irmã Tarcísia. Na ocasião, 60 crianças, cada uma com seus tutores receberam o lanche e brincaram até na hora da missa. A primeira diretora foi Irmã Letícia Weber, do Instituto Coração de Jesus, auxiliada por Dona Juraci Bittencourt (Jora) e Maria Stella da Silva. Em 1960, devido ao aumento de procura por vagas houve a necessidade de ampliação das instalações. Foi o que a ACIT fez com a ajuda de todos. Foram plantadas arvores e construída nova sala e cozinha. Houve então uma festa, com primeira comunhão das crianças do bairro, chegada e benção da imagem de Santo Afonso, padroeiro da escola, doada pelo Sr. Afonso Guizo. Houve também, procissão saída da residência do Sr. Lalau e norma Guizo Correa e inauguração da nova sala e cozinha, patrocínio do Prefeito Durval Bez. No dia 15 de fevereiro de 1964 assumiu a Direção do Jardim a Irmã Tarcísia Martins devido a transferência da irmã Letícia Weber para Braço do Norte. Em 1989, com a aposentadoria da Irmã Tarcísia assume a direção do jardim, a Sr. Ana Maria da Silva. No mesmo ano, com a saída da Sra. Ana Maria, assume a direção a Sra. Marli da Silva Mendes. Em 1996 iniciam-se as atividades no novo prédio do jardim construído com verbas do Governo Federal. Verba esta solicitada pela Sra. Ana Maria da Silva e adquirida através do prefeito Sterner Soratto e doada à APROET. Em 1997, os jardins de Infância passaram a se chamar Centro de Educação infantil por exigência da Secretaria Estadual de Educação. No mesmo ano assume a direção a Sra. Nádia Borges Freitas permanecendo até o ano de 2000. Em 2001 assume a direção a Sra. Luciana Vargas Machado, em 2004 passa a auxiliar a direção a Sra. Silvana das Neves Nunes, ficando o trabalho dividido em parte administrativa e pedagógica permanecendo até o fim de 2004. No ano de 2005 assumem a direção as Sras. Jaqueline Mendes Goulart e Adriana Tancredo Cargnin, até o ano de 2010. Em 2008 o Cei Santo Afonso completou 50 anos de existência com uma grande comemoração envolvendo toda a comunidade. Com mudanças nas direções dos CEIs da APROET, em 2011 assumem as Sras. Jaqueline Mendes Goulart e Aline Rodrigues Tonhon, permanecendo até a presente data. No ano de 2014, assumem a direção do CEI as senhoras Jaqueline Mendes Goulart e Daniela Pereira de Souza. Identificação: Centro de Educação Infantil Santo Afonso Localização: Rua Anastácio Teófilo Teixeira, 611, Humaitá ,Tubarão, SC Nº de salas de aula: 10 Nº de turmas: 10 Horário de atendimento: 7h30 às 19h O Centro de Educação Infantil Santo Afonso atende atualmente 205 crianças de 1 a 6 anos de idade. O prédio escolar encontra-se em ótimas condições para um bom atendimento às crianças. As salas de aulas possuem banheiros adequados, quadros, materiais didáticos suficiente para a realização de um bom trabalho pedagógico. As professoras possuem habilitação específica para o trabalho realizado no CEI. Também são oferecidas aulas de informática para os alunos. Atualmente contamos com 25 funcionárias que são coordenadas pela Sra. Andréa das Neves Nunes na parte pedagógica. O presidente atual da entidade é o Sr. Waldemar Colonetti e a coordenadora geral é a Sra. Maria Francesa das Neves Colonetti. Nossa linha pedagógica é o Socio-interacionismo, realizado através de projetos trimestralmente. Últimas Notícias do CEI Santo Afonso Não há nenhum registro Galeria de Imagens Galeria da CEI Santo Afonso APRESENTAÇÃO ARTÍSTICA EM HOMENAGEM AS MÃES! 216 visualizações 0 comentários + Galerias da CEI Santo Afonso Agenda e Eventos Clique aqui para acessar nossa Agenda e próximos Eventos. Nossos Vídeos Clique aqui para acessar nossa página de Vídeos. Orientações Pedagógicas Clique aqui para download de Orientações Pedagógicas. Núcleo de Coordenação da APROET Rua Altamiro Guimarães 279| Sala 3 | Bairro Centro | 88701-300 | Tubarão/SC (048) 3622.3482 | aproet55@hotmail.com CEI Pio XII Rua Lauro Müller, 2724 | Bairro Passagem | 88705-101 | Tubarão/SC (48) 3626.5441 | ceipiodoze@outlook.com CEI Santa Tereza Rua Coronel Cabral, 575 | Bairro Centro | 88701-050 | Tubarão/SC (048) 3626.4211 | ceisantatereza-aproet@hotmail.com CEI Santo Afonso Rua Anastácio Teófilo Teixeira, 611 | Bairro Humaitá | 88704-420 | Tubarão/SC (048) 3626.4632 | santoafonsoaproet@hotmail.com Amigos da Aproet Clique aqui e saiba como ajudar as ações da Aproet. Facebook 2012 | Associação de Promoção e Educação Tubaronense | Todos os direitos reservados | Desenvolvimento Mddois Ver mais
Escola Técnica de Comércio de Tubarão | Sistema Positivo de Ensino – Tubarão – SC - - Toggle naviga...Escola Técnica de Comércio de Tubarão | Sistema Positivo de Ensino – Tubarão – SC - - Toggle navigation Cursos e atividadesInfraestruturaSistema Positivo de EnsinoNotícias Matrículas 2018 abertasConheça a escolaLigue 3622-0960 O QUE A ETCT OFERECE Conheça nossas principais atividades Educação infantil Formando cidadãos desde cedo, dos 3 aos 5 anos de idade Ensino Fundamental 1 e 2 Ensinando a crescer, desde a 1ª à 5ª série e da 6ª à 9ª série Ensino Médio Preparação para que o aluno conquiste vagas nas melhores universidades e faculdades do país Atividades extracurriculares Atividades que complementam a teoria na prática do fazer e sentir Tradição educacional Conheça a trajetória da Escola Técnica de Comércio de Tubarão Uma instituição escolar em constante evoluçãoNestes 60 anos de existência, a Escola Técnica de Comércio de Tubarão se reformulou, abrindo-se para as novas tecnologias. Há 40 anos a ETCT compartilha a sua tradição educacional com o Sistema Positivo de Ensino, maior rede de educação do país. Esta parceria se traduz num ensino de qualidade, com os recursos multimídia, da interatividade da Internet e pelos recursos oferecidos pelo portal Educacional disponibilizado pelo Sistema Positivo. O convênio com o Positivo garante material didático para a educação infantil, Ensino Fundamental, Médio e assessoria técnica-pedagógica com cursos de metodologia nas áreas de conhecimento, cursos de atualização na área pedagógica e assistência contínua. Novidades da ETCTVeja o que acontece na vida escolar; Fique por dentro das últimas notícias Aluno da ETCT conquista medalha de ouro na Olimpíada de Matemática O estudante Gustavo de Medeiros Carlos, 17 anos, da Escola Técnica de Comércio de Tubarão (ETCT/Positivo) conquistou a medalha de ouro entre os estabelecimentos privados na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), que este ano incluiu as escolas particulares. No próximo dia 2 de dezembro ele recebe o prêmio em solenidade que acontece[…] Matemática na prática facilita aprendizado na ETCT Quem já não odiou estudar matemática e também a não gostar do professor da disciplina? Com certeza muita gente vai responder que teve e tem maior dificuldade de aprender esta ciência exata. Considerada o vilão das recuperações e de reprovações ao final do ano letivo, a matemática começa a deixar de ser o bicho[…] Conscientização marca ensino infantil na ETCT Através de ações voltadas para o crescimento e desenvolvimento individual e coletivo, a Escola Técnica de Comércio de Tubarão trabalha em projetos voltados para aulas dinâmicas, incentivando os seus alunos a experimentarem novas formas de conhecimento. E ao reiniciar seu ano letivo nesta segunda-feira (22),[…] ETCT inicia seu seu sexagésimo primeiro ano letivo Pela sexagésima primeira vez consecutiva a Escola Técnica de Comércio de Tubarão dá inicio ao seu ano letivo nesta segunda-feira (22/02), com expectativas, projetos e anseios renovados. A cada ano de sua trajetória, ETCT vem sempre oferecendo a inovação no seu modelo pedagógico, trabalhando o comprometimento dos alunos, as responsabilidades e a sociabilidade como fundamentais[…] ETCT continua com matrículas abertas A Escola Técnica de Comércio de Tubarão, que tem sua trajetória marcada pela evolução do processo pedagógico e pelo emprego de tecnologias na prática da educação viabilizada pela parceria com o Sistema Positivo de Ensino, continua com as matrículas abertas. A ETCT oferece a educação infantil, ensino fundalmental I e II e ensino médio.[…] Professor da ETCT homenageado pela Liga de Voleibol O professor de Educação Física da Escola Técnica de Comércio de Tubarão, Mario Kazuo Goto, foi homenageado pela Liga de Voleibol de Santa Catarina com o Troféu Excelência em Voleibol, em solenidade acontecida na cidade de São Ludgero. Kazuo, natural de Presidente Prudente (SP), professor de educação física há 30 anos e também técnico de[…] Estudante da ETCT ganha medalha de ouro nas olimpíadas de matemática O aluno do 9º ano da Escola Técnica de Comércio de Tubarão, Gustavo de Medeiros Carlos, 15 anos, levou a medalha de ouro na 18ª Olimpíada Regional de Matemática da UFSC, nível 2, etapa estadual. Esta olimpíada de matemática possui grau de dificuldade maior, exigindo muito mais do participante para que consiga resultados satisfatórios.[…] Professoras da ETCT selecionados em Seminário Internacional Professoras da Escola Técnica de Comércio de Tubarão (ETCT), Catia Alves Barcelos de Oliveira, Daiane Souza Alves e Cristina Rocha, participaram, em Curitiba, do 3º Seminário Nacional de Práticas de Ensino em Sala de Aula e no 1º Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras. Catia e Daiane foram selecionadas, entre participantes de todo o[…] ETCT abre matrículas para 2016 Com 60 anos de história educacional comemorados neste ano de 2015, a Escola Técnica de Comércio de Tubarão tem sua trajetória marcada pela evolução do processo pedagógico e pelo emprego de tecnologias na prática da educação, viabilizada pela parceria com o Sistema Positivo de Ensino. E para quem quer passar a usufruir de todo este[…] Oficina temática sobre o filtro dos sonhos Os alunos dos 6ºs e 7ºs anos do ensino fundamental tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre a cultura indígena. Com a professora de História Mariel de S. P. Eliseu e a convidada Jorjana participaram de uma oficina temática sobre os filtros dos sonhos. Filtro dos sonhos é um amuleto típico[…] Previous Next Fale com a genteMande seu recado, tire sua dúvida Enviar mensagem Ver mais
Escola Jovem de Tubarão/SC - - Escola Jovem de Tubarão/SCE.E.M. Dite FreitasHomeBiografia do Patrono Dite Freitas: O no...Escola Jovem de Tubarão/SC - - Escola Jovem de Tubarão/SCE.E.M. Dite FreitasHomeBiografia do Patrono Dite Freitas: O nome Dite Freitas, é uma homenagem ao saudoso José Francioni de Freitas, um dos maiores empresários da região sul de Santa Catarina, ardoroso defensor de Tubarão, esportista, ex-presidente do Metropol de Criciúma e ex-presidente da Associação Comercial e Industrial de Tubarão – ACIT, onde sempre batalhou pelo progresso da sua querida “Cidade Azul” e região. FESTA JUNINA EJO Casamento de Jeca foi coordenado peloprofessor de teatro MARCOS LAPORTA. Atores: ALUNOS DA 3ª02 do ENSINO MÉDIO INOVADOR. “Casamento de Jeca” foi uma esquete teatral resultante do trabalho com a turma 302 do Ensino Médio Inovador Duas vezes por semana, as Terças eQuintas-feiras, foram trabalhados jogos teatrais de Viola Spolin, Augusto Boal eKliff Johnston e jogos tradicionais nos quais os alunos tiveram contatocom os elementos da linguagem teatral: espaço, personagem e ação física.Os jogos proporcionaram consciência destes elementos e além disto, trabalharamconcentração, espontaneidade, trabalho em grupo e desenvolvimento dosenso crítico.Após o trabalho com os jogos, fomos adiante no trabalho. Usamos otexto “Casamento na Roça” de Edmar Galiza como estímulo/pré-texto paraimprovisar e montamos com base em improvisações a partir do textonosso casamento de jeca.O professor Marcos ficou muito contente com o resultado. "Destaco otrabalho da turma, que soube se organizar muito bem e se dispôs a virem horários extra-classe para ensaios e montagem da cenografia, etambém da equipe da escola, que nos deu todo o suporte necessário". CLASSIFICAÇÃO DA ESCOLA JOVEM NO JESC 2016ALUNOS QUE PARTICIPARAM DO JESC 2016 FUTSAL FEMININO Dias 15 e 21/06 FUTSAL MASCULINO Dias 14 e 21/06Vítor de Bona Porton – 1.03Gabriel da Silva Carvalho – 1.05Matheus Orlando Passarela – 1.05Maurício Luiz Cardoso – 1.05Mayck Machado – 1.05Gustavo Nunes Sireli – 1.06Luan Christian Alves Damasceno – 1.06Jackson Trindade Rosa – 1.10Davi Kern Farias – 2.01Samuel David dos Santos – 2.01 Henrique Becker Walter – 3.03Miguel Custódio Felisbino – 3.06 VOLEIBOL MASCULINO Dia 20/06 Akinn Costa de Aguiar Rosa – 1.03João Victor Machado de Medeiros – 1.03Kelvin Elisandro Anselmo – 1.03José Luís de Souza Paz – 1.03Gustavo Cardoso – 1.07Gabriel Machado Medeiros – 1.08Gabriel Souza – 1.08Guilherme da Silva Locks – 1.08João Pedro de Oliveira Zabot – 1.08Kaleb de Medeiros Cunha – 1.08Samuel David dos Santos – 2.01Jhonatan Bressan da Silva – 3.04 ATLETISMO Dia 16/06 Gabriel Porto Antunes – 1.03Andrey da Silva Rodrigues – 3.03Isaías Bett Rosa – 3.03 TÊNIS DE MESA Dia 13.06 Higor dos Santos Alfredo – 3.03 CLASSIFICAÇÃO DA ESCOLA JOVEM NO JESC 2016 Tênis de Mesa Terceiro Lugar : Higor 303 Atletismo Masculino 100 m primeiro lugar : Andrey 200 m primeiro lugar: Gabriel Porto segundo lugar : Andrey Atletismo Feminino 200 m segundo lugar: Edna 400 m segundo lugar: Edna Futsal Feminino Segundo Lugar JOGOS ESCOLARES(24/06/2016)PARABÉNS! A direção da ESCOLA JOVEM agradece todos os alunos que participaram dos jogos escolares representando a escola. FESTA JUNINA (17/06/2016)GINCANA JUNINA 2016 TAREFASTAREFA 01 – FORMAÇÃO DAS EQUIPES:Cadaequipe será sorteada por uma cor. As equipes deverão apresentar-se aos juradoscom a cor sorteada (camiseta, lenço, faixa e/outro que destaque a cor daequipe).Tarefacumprida: 1000 pontos. TAREFA 02 – MASCOTE:Cadaequipe deverá ter seu mascote com o tema Jogos Olímpicos. Obs.:Não será aceito cópia do mascote ´das Olimpíadas 2016. 1°lugar: 10.000 pontos2°lugar: 5.000 pontos3°lugar: 2.500 pontosTarefacumprida: 5000 pontos. TAREFA 03 – TORCIDA Cadaequipe deverá ter sua torcida no dia da gincana e no dia da festa julina.Nodia da Festa Julina será realizado a contagem dos membros da torcida, sendo necessáriono mínimo 20 pessoas caracterizadas com a cor da equipe (camiseta, lenço, faixa e/outro que destaquea cor da equipe).Cada equipe receberá 5000 pontos pelatarefa cumprida e:10 pontos – por convidado presente nafesta Julina50 pontos – por convidado presente e comtraje Julino TAREFA 04 – APRESENTAÇÃO POEMACadaequipe deverá elaborar e recitar um poema com o tema: “Olímpiadas Brasil 2016.”Obs:Entregar no dia 05/07/2016 ás 9h, seiscópias do poema para a comissão.1°lugar: 5000 pontos2°lugar: 3000 pontos3°lugar: 1500 pontosTarefacumprida: 1000 pontos TAREFA 05 – REI E RAINHA DA FESTA JULINA Asequipes deverão escolher um casal da equipe para representarem o Rei e a Rainhada Festa Julina.Ocasal vencedor será o da equipe que arrecadar a maior quantia em dinheiro atéàs 18h do dia 08/07/2016 para a direção da escola e mais um membro da comissãoorganizadora.Ocasal escolhido deverá desfilar em trajes típicos no dia da festa Julina (08/07/15)sexta-feira.1°lugar: 10000 pontos2°lugar: 5000 pontos3°lugar: 3000 pontosTarefacumprida: 5000 pontos (arrecadação mínima de R$ 200,00) TAREFA 06 – CASAL ESPORTIVOAequipe deverá escolher um casal de pais de aluno, regularmente matriculados naE.E.M. Dite Freitas, para desfilar com trajes de esporte olímpico no dia da gincana(05/07/16) às 11h. Será avaliado vestimentas e performance.1°lugar: 5000 pontos2°lugar: 3000 pontos3°lugar: 2000 pontosTarefacumprida: 2000 pontos TAREFA 07 – PARÓDIACadaequipe deverá criar uma paródia com o tema “Olímpiadas no Brasil 2016” e cantarem frente aos jurados. O número de participantes não poderá ultrapassar a cinco(05) alunos.Obs:Entregar no dia 05/07/2016 ás 9h, seiscópias da letra da paródia para a comissão.1°lugar: 5000 pontos2°lugar: 3000 pontos3°lugar: 2000 pontosTarefacumprida: 2000 pontos TAREFA 08 – APRESENTAÇÃO ESPORTIVACadaequipe deverá apresentar no dia da gincana um esporte olímpico a ser sorteadoentre: atletismo, ciclismo estrada, boxe, futebol, ginástica artística,handebol, judô, tênis, vôlei, hipismo e basquete. Seráavaliado performance e figurino. 1°lugar: 5000 pontos2°lugar: 3000 pontos3°lugar: 2000 pontosTarefacumprida: 2000 pontos TAREFA 09 – CORRIDA COLETIVACadaequipe deverá selecionar três (03) integrantes para realizar a tarefa. Osmesmos farão uma corrida coletiva com os braços amarrados. Vencerá a equipe quechegar primeiro sem soltar os braços. 1°lugar: 3000 pontos2°lugar: 2000 pontos3°lugar: 1000 pontos TAREFA 10 – CIRCUITO DE BRINCADEIRASCadaequipe deverá selecionar dois (02) integrantes para realizar a tarefa. 1ªATIVIDADE = Usando um canudo transferir três grãos de feijão de um copo para ooutro.2ª ATIVIDADE= Pescar com a boca uma maçã em uma tigela com água.3ªATIVIDADE = Encontrar um objeto que estará em uma tigela de farinha.Seráconsiderado vencedora a equipe em que o integrante terminar primeiro ocircuito.1°lugar: 3000 pontos2°lugar: 2000 pontos3°lugar: 1000 pontos TAREFA 11 – BINGÃOCadacartela de bingão vendido terá pontuação variada, de acordo com a data deentrega.13 à24/06/2016 = 1.500 cada cartela27 à01/07/2016 = 1.000 cada cartela04 à08/07/2016 = 500 cada cartela Obs.:O controle e a cobrança dos bingões ficarão sob a responsabilidade da direção.Os bingões deverão ser pagos àte dia 08 de julho de 2016 às 18h. Os bingõespagos após este horário não serão validados para pontuação. TAREFA 12 – FAIXACada equipe deverá confeccionar umafaixa para divulgação da Festa Julina da Escola Jovem 2016.Requisitos: _________________________________ 3 metros________________________________ Informações necessáriasData/Horário da festa/local / frase criativa 60cm Ocartaz deverá ser colocado em local estratégico na cidade e divulgado atravésde fotos no facebook da escola. Data fimdesta atividade: 30/06/2016.Seráavaliado: criatividade, cumprimento dos requisitos exigidos e localização.1°lugar: 5000 pontos2°lugar: 3000 pontos3°lugar: 2000 pontosTarefacumprida: 5000 pontos TAREFA 13 – ARRECADATÓRIA Osprodutos da tarefa arrecadatória serão entregues no dia 05 de julho de 2016DÚVIDAS: Qualquerinformação sobre o regulamento e tarefas só poderão ser repassadas pelacomissão organizadora da gincana. Tubarão,09 de junho de 2016. Coordenação. TAREFAS ARRECADATÓRIAS1.Cada equipe deverá entregar até o dia 05/07/2016 (terça-feira), das 09h30min as11h30min e das 13h30min as 17h00min. Após esse horário a tarefa arrecadatórianão será mais pontuada. Produtos com validade vencida não serão considerados. Kit de Produtos Quantidade Produto 500gr Amendoim 1 kg Açúcar 1 lata/395gr Leite condensado 1 kg Maçã 400gr Achocolatado Nescau 2 kg Salsicha 1 lata óleo 1 kg Cebola 1 kg Tomate 50 Copo plástico - cor transparente 300 ml 1 pacote guardanapo 2 latas Milho verde 2 latas Ervilha 200gr Batata palha 1 litro Suco de uva concentrado PONTUAÇÃO*Cada kit valerá 30.000 pontos.*Esta tarefa é cumulativa.TAREFAS ARRECADATÓRIAS - EXTRA500FOLHAS SULFITE = 6.000 pontos1kgde peito de frango = 3.000 pontos1kgde carne capa de contra filé embalado = 6.000 pontos1kgde carne suína paleta ou lombo = 3.000 pontos TAREFASURPRESA Serárepassada ao professor(a) ou aluno(a)responsável pela equipe no dia 05/07/2016 às8h. OBSERVAÇÕES:1. Osalunos que se transferirem para outra turma de outra equipe, serão desligadosda equipe anterior e farão parte da futura equipe.2. Onúmero de alunos da equipe passará a valer a partir do lançamento da gincana.3. Osprodutos que não estiverem de acordo com o edital da gincana e que nãopontuarem, não poderão ser retirados do local de conferência e serão doadospara a festa.4. Os responsáveis deverão ter o controle das prendas arrecadadaspelos alunos evitando problemas para a equipe. PROJETO RETRATO DO AMORCom iniciativa dosfuncionários da biblioteca, participação dos funcionários da escola, alunos dostrês turnos, em especial algumas alunas da turma 302 que se envolveramdiretamente no projeto.Desenvolve-se na unidadeescolar Dite Freitas este projeto do dia dos namorados, onde foi proposto ecolocado em prática. Foram depositadas caixas para coletas dos bilhetinhoscolocados entre os alunos, ficando durante uma semana, sendo que dia 10/06/16,antivéspera do dia dos namorados foi entreguepara cada aluno o seu recado.Objetivo além dedescontrair, procurar integrar, revelar os encantos do amor, e por outro ladodespertar o encanto da escrita. O projeto teve pleno êxito, não deixando passarem branco a lembrança do dia dos namorados. Por Santos Crozeta Kestring. Postagens mais antigasPágina inicialAssinar:Postagens (Atom)Escola JovemE.E.M. Dite Freitas/Rua: Eng.Aníbal Torres Costa/ Nº: s/n.Telefone/fax: (48)3626-7912Diretora: Rosália de Souza.Assessores de Direção: Giovani da Silva Silveira / Márcio Irineu Campos de OliveiraVisualizar meu perfil completoArquivo do blogProjetos realizadosBLOG DE ADMINISTRAÇÃO DA NOSSA ESCOLACLIQUE AQUIBLOG DO EMI DA NOSSA ESCOLA!!CLIQUE AQUIAcesseVISITANTES<a href="http://www3.clustrmaps.com/user/31cf39ee"><img src="http://www3.clustrmaps.com/stats/maps-no_clusters/portal-jovem.blogspot.com.br--thumb.jpg" alt="Locations of visitors to this page" /></a>Ver mais
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Sistema COC | Ensino Fundamental, Médio e Educação Infantil - - EXPERIÊNCIAS DA ESCOLA BLOG E-BOOKS GABARITO ENE...Sistema COC | Ensino Fundamental, Médio e Educação Infantil - - EXPERIÊNCIAS DA ESCOLA BLOG E-BOOKS GABARITO ENEM SEJA UMA ESCOLA NOSSAS ESCOLAS PARCEIRAS EXPERIÊNCIAS DO ALUNO Facebook Instagram Youtube Spotify Olá!Seja muito bem-vindo(a) ao site do COC! Clique no seu perfil e descubra tudo que o COC tem a oferecer para você. Aqui no COC, estudar é PODER! SISTEMA COC DE ENSINO Mais de 50 anos no mercado de educação Há mais de 50 anos o Sistema COC de Ensino alia pioneirismo em tecnologia, inovação e qualidade. Referência desde a educação infantil até o pré-vestibular, sua metodologia exclusiva proporciona um ensino multiconectado, repleto de soluções educacionais e conteúdos digitais, que prepara os alunos não só para o vestibular, mas para a vida inteira.EDUCAÇÃO INFANTILA educação infantil do Sistema COC de Ensino traz uma proposta inovadora, que estabelece pontes entre aquilo que a criança já conhece e as experiências vividas na escola. A Coleção Explorar promove uma aprendizagem dinâmica e ajuda a construir conhecimentos verdadeiramente significativos.Clique e saiba maisENSINO FUNDAMENTALAssociando tecnologia aos livros didáticos, criamos uma estrutura interativa para as crianças do 1º ao 9º ano, que as convida a navegar em busca do conhecimento e a desenvolver habilidades e valores, como a troca de ideias, a ética e a cidadania.Clique e saiba maisENSINO MÉDIO E PRÉ-VESTIBULARQuanto mais o aluno aprende, mais perto ele fica dos seus sonhos. Por isso, os alunos do COC são preparados para serem cidadãos conscientes e para alcançar os melhores resultados, conquistando uma vaga nas melhores universidades do país. Oferecemos material didático exclusivo, plantões on-line e simulados nacionais, além de todo o conteúdo organizado para orientar o aluno para os vestibulares e o Enem.Clique e saiba maisQUEROSER COC Cadastre-se e faça parte do COC B Blog BUSCAR POR BUSCAR POR Ver categorias #SomosPais #SouAluno #SouEscola #Biologia #Carreira #Educaçãoinfantil #Enem #Entretenimento #Física #Geografia #História #Matemática #Paraaescola #Paraospais #Português #Principal #Química #Saladeaula #Vestibular #Viagens #SouEscola #Paraaescola 25.ago.2021 Entenda o que são os Itinerário Formativos do Novo Ensino Médio Tempo de Leitura: 2 min #SomosPais #Paraospais 23.ago.2021 Como o COC trabalha a relação com os pais dos alunos? Tempo de Leitura: 2 min #SouEscola #Paraaescola 18.ago.2021 5 recursos tecnológicos que toda escola deve ter Tempo de Leitura: 2 min #SouAluno #Enem 16.ago.2021 6 coisas para NÃO fazer na redação do Enem Tempo de Leitura: 2 min Posts Relacionados #SouEscola 11.ago.2021 4 motivos para adotar a educação financeira na sua escola Falar sobre questões financeiras na escola é uma ó. #SomosPais 09.ago.2021 Como identificar que seu filho precisa de psicoterapia? Saiba como detectar se a criança ou adolescente es. #SouEscola 04.ago.2021 Saiba o que é o COC Play Uma das soluções do COC mais interessantes para ag. #SouAluno 02.ago.2021 Guia de Profissão: o que faz um designer gráfico? Que tal conhecer mais sobre uma profissão que está. Ver mais
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