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Escola Adventista de Tubarão
Av. Pedro Zapelini, 1495 - Santo Antônio de Pádua, Tubarão - SC, 88701-730, Brasil
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Escola Adventista de Tubarão | Educação Adventista - - Tubarão Tubarão - SC Biblioteca Virtual prevnext Educação Adventista EM NÚMEROS 500 Unidades no Brasil 9.400 Instituições no Mundo 2.000.000 De alunos no mundo Escola Adventista Tubarão NÍVEIS DE ENSINOEDUCAÇÃO INFANtIL Passos iniciais para apresentar as bases da construção do saber. A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e objetiva o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, em parceria com a família e a comunidade. Dividido em três períodos letivos (do primeiro ao terceiro) para crianças de 3 a 5 anos. ENSINO FUNDAmENtAL I O Ensino Fundamental I tem por objetivo a formação indispensável para o exercício da cidadania. O estudante aprenderá a ler, interpretar, calcular e compreender melhor as dinâmicas sociais, conhecendo nossa história, planeta e características importantes do meio ambiente, além de formações complementares. Dividido em cinco anos letivos (do primeiro ao quinto) para estudantes entre 6 e 10 anos. ENSINO FUNDAmENtAL II As abordagens passam a ser ampliadas e mais segmentadas, com professores especializados em cada disciplina. A Rede Educacional Adventista oferece suporte de laboratórios, intercâmbios e didáticas diferenciadas. Dividido em quatro anos letivos (do sexto ao nono) para estudantes entre 11 e 14 anos. ENSINO FUNDAmENtAL I O Ensino Fundamental I tem por objetivo a formação indispensável para o exercício da cidadania. O estudante aprenderá a ler, interpretar, calcular e compreender melhor as dinâmicas sociais, conhecendo nossa história, planeta e características importantes do meio ambiente, além de formações complementares. Dividido em cinco anos letivos (do primeiro ao quinto) para estudantes entre 6 e 10 anos. ENSINO FUNDAmENtAL II As abordagens passam a ser ampliadas e mais segmentadas, com professores especializados em cada disciplina. A Rede Educacional Adventista oferece suporte de laboratórios, intercâmbios e didáticas diferenciadas. Dividido em quatro anos letivos (do sexto ao nono) para estudantes entre 11 e 14 anos. EDUCAÇÃO INFANtIL Passos iniciais para apresentar as bases da construção do saber. A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e objetiva o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, em parceria com a família e a comunidade. Dividido em três períodos letivos (do primeiro ao terceiro) para crianças de 3 a 5 anos. ENSINO FUNDAmENtAL I O Ensino Fundamental I tem por objetivo a formação indispensável para o exercício da cidadania. O estudante aprenderá a ler, interpretar, calcular e compreender melhor as dinâmicas sociais, conhecendo nossa história, planeta e características importantes do meio ambiente, além de formações complementares. Dividido em cinco anos letivos (do primeiro ao quinto) para estudantes entre 6 e 10 anos. ENSINO FUNDAmENtAL II As abordagens passam a ser ampliadas e mais segmentadas, com professores especializados em cada disciplina. A Rede Educacional Adventista oferece suporte de laboratórios, intercâmbios e didáticas diferenciadas. Dividido em quatro anos letivos (do sexto ao nono) para estudantes entre 11 e 14 anos. EDUCAÇÃO INFANtIL Passos iniciais para apresentar as bases da construção do saber. A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e objetiva o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, em parceria com a família e a comunidade. Dividido em três períodos letivos (do primeiro ao terceiro) para crianças de 3 a 5 anos. ENSINO FUNDAmENtAL I O Ensino Fundamental I tem por objetivo a formação indispensável para o exercício da cidadania. O estudante aprenderá a ler, interpretar, calcular e compreender melhor as dinâmicas sociais, conhecendo nossa história, planeta e características importantes do meio ambiente, além de formações complementares. Dividido em cinco anos letivos (do primeiro ao quinto) para estudantes entre 6 e 10 anos. prevnext Uma vida transformada pela educação A história de Luciana Ferraz emociona e mostra que ensino e instrução mudam realidades Idosa aprende a ler por meio de aulas virtuais do neto Marlene Hinckel nunca teve a oportunidade de aprender a ler e escrever. Sonho está se tornando realidade graças a um projeto da Educação Adventista Por que o E-class Play é inovador? E-class Play não é apenas mais uma plataforma de streaming em meio a tantas. Ela surge com um diferencial: descubra qual é. Novas ferramentas tecnológicas para a educação Ensino e tecnologia estão mais unidos do que nunca A importância do livro infantojuvenil na educação Leituras extraclasse, sugeridas por professores, apoiam o aprendizado e crescimento pessoal dos alunos A escola que transforma No dia da escola, celebramos a existência de uma escola cuja missão é educar para a eternidade Dicas para escolher a escola dos seus filhos A escola certa para seu filho está a algumas dicas de distância Lugar de mulher é na ciência Alunas participam de evento internacional que objetiva incentivar a carreira científica de meninas e mulheres A importância do livro infantojuvenil na educação Leituras extraclasse, sugeridas por professores, apoiam o aprendizado e crescimento pessoal dos alunos A escola que transforma No dia da escola, celebramos a existência de uma escola cuja missão é educar para a eternidade Dicas para escolher a escola dos seus filhos A escola certa para seu filho está a algumas dicas de distância Lugar de mulher é na ciência Alunas participam de evento internacional que objetiva incentivar a carreira científica de meninas e mulheres Uma vida transformada pela educação A história de Luciana Ferraz emociona e mostra que ensino e instrução mudam realidades Idosa aprende a ler por meio de aulas virtuais do neto Marlene Hinckel nunca teve a oportunidade de aprender a ler e escrever. Sonho está se tornando realidade graças a um projeto da Educação Adventista Por que o E-class Play é inovador? E-class Play não é apenas mais uma plataforma de streaming em meio a tantas. Ela surge com um diferencial: descubra qual é. Novas ferramentas tecnológicas para a educação Ensino e tecnologia estão mais unidos do que nunca A importância do livro infantojuvenil na educação Leituras extraclasse, sugeridas por professores, apoiam o aprendizado e crescimento pessoal dos alunos A escola que transforma No dia da escola, celebramos a existência de uma escola cuja missão é educar para a eternidade Dicas para escolher a escola dos seus filhos A escola certa para seu filho está a algumas dicas de distância Lugar de mulher é na ciência Alunas participam de evento internacional que objetiva incentivar a carreira científica de meninas e mulheres Uma vida transformada pela educação A história de Luciana Ferraz emociona e mostra que ensino e instrução mudam realidades Idosa aprende a ler por meio de aulas virtuais do neto Marlene Hinckel nunca teve a oportunidade de aprender a ler e escrever. Sonho está se tornando realidade graças a um projeto da Educação Adventista Por que o E-class Play é inovador? E-class Play não é apenas mais uma plataforma de streaming em meio a tantas. Ela surge com um diferencial: descubra qual é. Novas ferramentas tecnológicas para a educação Ensino e tecnologia estão mais unidos do que nunca prevnext foco no aluno Nossa experiência educacional é centenária, e isso nos atribui grande responsabilidade. Nossa fórmula de sucesso, no entanto, é simples: entender o indivíduo de maneira integral. A construção cidadã precisa transcender os saberes científicos. As atenções devem estar sempre voltadas para o desenvolvimento físico, mental, socioemocional e espiritual. É fundamental entender que educar é cuidar por completo. Como incentivo a essa prática, nossos estudantes estão sempre envolvidos em projetos pedagógicos permanentes de conscientização sobre saúde, cidadania, amor a Deus, à natureza e ao próximo. Nosso trabalho pedagógico é norteado por: ensino de valores, pensamento crítico e aplicação para a vida. Somos comprometidos com a excelência acadêmica e com a formação integral de nossos alunos. Oferecemos uma educação prática, ativa, significativa e humanizada. Nossos alunos fazem a diferença! PROtOCOLO De BIOsseGURANÇA Trabalhamos continuamente para a manutenção de um ambiente seguro e saudável para alunos, professores, funcionários e toda a comunidade escolar. Seguimos as normativas exigidas, praticamos os protocolos de segurança e incentivamos as condutas individuais para a eliminação ou minimização de problemas relacionados à covid-19. Nossas ações estarão sempre voltadas para a promoção da segurança em todo o ambiente escolar no retorno das atividades presenciais. teCNOLOGIA eDucAciOnAl Trabalhamos com os recursos digitais necessários para facilitar, dinamizar, complementar e personalizar o aprendizado dos alunos. O E-Class é a nossa plataforma digital de aprendizagem interativa. Oferecemos streaming educacional (a primeira do gênero no Brasil), jogos educativos, simulados e avaliações com questões dos mais importantes processos seletivos do país. Essa ferramenta também disponibiliza um aplicativo para que os principais serviços da rotina escolar dos filhos possam ser acompanhados virtualmente pela família. SIStema De eNSINO Contamos com um sistema de ensino próprio e personalizado, inspirado na ética e nos valores cristãos. Desde a Educação Infantil até o Pré-vestibular, nossos materiais são produzidos pela Casa Publicadora Brasileira, visando a um aprendizado abrangente e significativo que contribua na formação integral do aluno. Nosso sistema educacional busca desenvolver a habilidade de pensar, refletir e agir socialmente. Queremos preparar cada aluno para o pleno exercício da cidadania. Nosso objetivo é que cada indivíduo seja capaz de construir, de modo consciente, a própria vida. foco no aluno SIStema De eNSINO PROtOCOLO De BIOsseGURANÇA teCNOLOGIA eDucAciOnAl foco no aluno SIStema De eNSINO PROtOCOLO De BIOsseGURANÇA teCNOLOGIA eDucAciOnAl prevnext PROjetOS DA ReDe Museum of Nature Educação Adventista inaugura museu criacionista em Galápagos, lugar reconhecido como berço da teoria da evolução. Streaming Educacional Aprenda como nunca, assista como sempre. Desenvolvimento Espiritual Projeto para incentivar os alunos a tornarem-se cidadãos conscientes. Não fique calado Concientização contra a violência doméstica. PAAEB Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica. Desenvolvimento Espiritual Projeto para incentivar os alunos a tornarem-se cidadãos conscientes. Não fique calado Concientização contra a violência doméstica. PAAEB Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica. Museum of Nature Educação Adventista inaugura museu criacionista em Galápagos, lugar reconhecido como berço da teoria da evolução. Streaming Educacional Aprenda como nunca, assista como sempre. Desenvolvimento Espiritual Projeto para incentivar os alunos a tornarem-se cidadãos conscientes. Não fique calado Concientização contra a violência doméstica. PAAEB Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica. Museum of Nature Educação Adventista inaugura museu criacionista em Galápagos, lugar reconhecido como berço da teoria da evolução. Streaming Educacional Aprenda como nunca, assista como sempre. Desenvolvimento Espiritual Projeto para incentivar os alunos a tornarem-se cidadãos conscientes. prevnext LOCALIzAÇÃO
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EEM Dite Freitas
R. Eng. Aníbal Tôrres Costa, s/n - Santo Antônio de Pádua, Tubarão - SC, 88701-533, Brasil
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Escola Jovem de Tubarão/SC - - Escola Jovem de Tubarão/SCE.E.M. Dite FreitasHomeBiografia do Patrono Dite Freitas: O nome Dite Freitas, é uma homenagem ao saudoso José Francioni de Freitas, um dos maiores empresários da região sul de Santa Catarina, ardoroso defensor de Tubarão, esportista, ex-presidente do Metropol de Criciúma e ex-presidente da Associação Comercial e Industrial de Tubarão – ACIT, onde sempre batalhou pelo progresso da sua querida “Cidade Azul” e região. FESTA JUNINA EJO Casamento de Jeca foi coordenado peloprofessor de teatro MARCOS LAPORTA. Atores: ALUNOS DA 3ª02 do ENSINO MÉDIO INOVADOR. “Casamento de Jeca” foi uma esquete teatral resultante do trabalho com a turma 302 do Ensino Médio Inovador Duas vezes por semana, as Terças eQuintas-feiras, foram trabalhados jogos teatrais de Viola Spolin, Augusto Boal eKliff Johnston e jogos tradicionais nos quais os alunos tiveram contatocom os elementos da linguagem teatral: espaço, personagem e ação física.Os jogos proporcionaram consciência destes elementos e além disto, trabalharamconcentração, espontaneidade, trabalho em grupo e desenvolvimento dosenso crítico.Após o trabalho com os jogos, fomos adiante no trabalho. Usamos otexto “Casamento na Roça” de Edmar Galiza como estímulo/pré-texto paraimprovisar e montamos com base em improvisações a partir do textonosso casamento de jeca.O professor Marcos ficou muito contente com o resultado. "Destaco otrabalho da turma, que soube se organizar muito bem e se dispôs a virem horários extra-classe para ensaios e montagem da cenografia, etambém da equipe da escola, que nos deu todo o suporte necessário". CLASSIFICAÇÃO DA ESCOLA JOVEM NO JESC 2016ALUNOS QUE PARTICIPARAM DO JESC 2016 FUTSAL FEMININO Dias 15 e 21/06 FUTSAL MASCULINO Dias 14 e 21/06Vítor de Bona Porton – 1.03Gabriel da Silva Carvalho – 1.05Matheus Orlando Passarela – 1.05Maurício Luiz Cardoso – 1.05Mayck Machado – 1.05Gustavo Nunes Sireli – 1.06Luan Christian Alves Damasceno – 1.06Jackson Trindade Rosa – 1.10Davi Kern Farias – 2.01Samuel David dos Santos – 2.01 Henrique Becker Walter – 3.03Miguel Custódio Felisbino – 3.06 VOLEIBOL MASCULINO Dia 20/06 Akinn Costa de Aguiar Rosa – 1.03João Victor Machado de Medeiros – 1.03Kelvin Elisandro Anselmo – 1.03José Luís de Souza Paz – 1.03Gustavo Cardoso – 1.07Gabriel Machado Medeiros – 1.08Gabriel Souza – 1.08Guilherme da Silva Locks – 1.08João Pedro de Oliveira Zabot – 1.08Kaleb de Medeiros Cunha – 1.08Samuel David dos Santos – 2.01Jhonatan Bressan da Silva – 3.04 ATLETISMO Dia 16/06 Gabriel Porto Antunes – 1.03Andrey da Silva Rodrigues – 3.03Isaías Bett Rosa – 3.03 TÊNIS DE MESA Dia 13.06 Higor dos Santos Alfredo – 3.03 CLASSIFICAÇÃO DA ESCOLA JOVEM NO JESC 2016 Tênis de Mesa Terceiro Lugar : Higor 303 Atletismo Masculino 100 m primeiro lugar : Andrey 200 m primeiro lugar: Gabriel Porto segundo lugar : Andrey Atletismo Feminino 200 m segundo lugar: Edna 400 m segundo lugar: Edna Futsal Feminino Segundo Lugar JOGOS ESCOLARES(24/06/2016)PARABÉNS! A direção da ESCOLA JOVEM agradece todos os alunos que participaram dos jogos escolares representando a escola. FESTA JUNINA (17/06/2016)GINCANA JUNINA 2016 TAREFASTAREFA 01 – FORMAÇÃO DAS EQUIPES:Cadaequipe será sorteada por uma cor. As equipes deverão apresentar-se aos juradoscom a cor sorteada (camiseta, lenço, faixa e/outro que destaque a cor daequipe).Tarefacumprida: 1000 pontos. TAREFA 02 – MASCOTE:Cadaequipe deverá ter seu mascote com o tema Jogos Olímpicos. Obs.:Não será aceito cópia do mascote ´das Olimpíadas 2016. 1°lugar: 10.000 pontos2°lugar: 5.000 pontos3°lugar: 2.500 pontosTarefacumprida: 5000 pontos. TAREFA 03 – TORCIDA Cadaequipe deverá ter sua torcida no dia da gincana e no dia da festa julina.Nodia da Festa Julina será realizado a contagem dos membros da torcida, sendo necessáriono mínimo 20 pessoas caracterizadas com a cor da equipe (camiseta, lenço, faixa e/outro que destaquea cor da equipe).Cada equipe receberá 5000 pontos pelatarefa cumprida e:10 pontos – por convidado presente nafesta Julina50 pontos – por convidado presente e comtraje Julino TAREFA 04 – APRESENTAÇÃO POEMACadaequipe deverá elaborar e recitar um poema com o tema: “Olímpiadas Brasil 2016.”Obs:Entregar no dia 05/07/2016 ás 9h, seiscópias do poema para a comissão.1°lugar: 5000 pontos2°lugar: 3000 pontos3°lugar: 1500 pontosTarefacumprida: 1000 pontos TAREFA 05 – REI E RAINHA DA FESTA JULINA Asequipes deverão escolher um casal da equipe para representarem o Rei e a Rainhada Festa Julina.Ocasal vencedor será o da equipe que arrecadar a maior quantia em dinheiro atéàs 18h do dia 08/07/2016 para a direção da escola e mais um membro da comissãoorganizadora.Ocasal escolhido deverá desfilar em trajes típicos no dia da festa Julina (08/07/15)sexta-feira.1°lugar: 10000 pontos2°lugar: 5000 pontos3°lugar: 3000 pontosTarefacumprida: 5000 pontos (arrecadação mínima de R$ 200,00) TAREFA 06 – CASAL ESPORTIVOAequipe deverá escolher um casal de pais de aluno, regularmente matriculados naE.E.M. Dite Freitas, para desfilar com trajes de esporte olímpico no dia da gincana(05/07/16) às 11h. Será avaliado vestimentas e performance.1°lugar: 5000 pontos2°lugar: 3000 pontos3°lugar: 2000 pontosTarefacumprida: 2000 pontos TAREFA 07 – PARÓDIACadaequipe deverá criar uma paródia com o tema “Olímpiadas no Brasil 2016” e cantarem frente aos jurados. O número de participantes não poderá ultrapassar a cinco(05) alunos.Obs:Entregar no dia 05/07/2016 ás 9h, seiscópias da letra da paródia para a comissão.1°lugar: 5000 pontos2°lugar: 3000 pontos3°lugar: 2000 pontosTarefacumprida: 2000 pontos TAREFA 08 – APRESENTAÇÃO ESPORTIVACadaequipe deverá apresentar no dia da gincana um esporte olímpico a ser sorteadoentre: atletismo, ciclismo estrada, boxe, futebol, ginástica artística,handebol, judô, tênis, vôlei, hipismo e basquete. Seráavaliado performance e figurino. 1°lugar: 5000 pontos2°lugar: 3000 pontos3°lugar: 2000 pontosTarefacumprida: 2000 pontos TAREFA 09 – CORRIDA COLETIVACadaequipe deverá selecionar três (03) integrantes para realizar a tarefa. Osmesmos farão uma corrida coletiva com os braços amarrados. Vencerá a equipe quechegar primeiro sem soltar os braços. 1°lugar: 3000 pontos2°lugar: 2000 pontos3°lugar: 1000 pontos TAREFA 10 – CIRCUITO DE BRINCADEIRASCadaequipe deverá selecionar dois (02) integrantes para realizar a tarefa. 1ªATIVIDADE = Usando um canudo transferir três grãos de feijão de um copo para ooutro.2ª ATIVIDADE= Pescar com a boca uma maçã em uma tigela com água.3ªATIVIDADE = Encontrar um objeto que estará em uma tigela de farinha.Seráconsiderado vencedora a equipe em que o integrante terminar primeiro ocircuito.1°lugar: 3000 pontos2°lugar: 2000 pontos3°lugar: 1000 pontos TAREFA 11 – BINGÃOCadacartela de bingão vendido terá pontuação variada, de acordo com a data deentrega.13 à24/06/2016 = 1.500 cada cartela27 à01/07/2016 = 1.000 cada cartela04 à08/07/2016 = 500 cada cartela Obs.:O controle e a cobrança dos bingões ficarão sob a responsabilidade da direção.Os bingões deverão ser pagos àte dia 08 de julho de 2016 às 18h. Os bingõespagos após este horário não serão validados para pontuação. TAREFA 12 – FAIXACada equipe deverá confeccionar umafaixa para divulgação da Festa Julina da Escola Jovem 2016.Requisitos: _________________________________ 3 metros________________________________ Informações necessáriasData/Horário da festa/local / frase criativa 60cm Ocartaz deverá ser colocado em local estratégico na cidade e divulgado atravésde fotos no facebook da escola. Data fimdesta atividade: 30/06/2016.Seráavaliado: criatividade, cumprimento dos requisitos exigidos e localização.1°lugar: 5000 pontos2°lugar: 3000 pontos3°lugar: 2000 pontosTarefacumprida: 5000 pontos TAREFA 13 – ARRECADATÓRIA Osprodutos da tarefa arrecadatória serão entregues no dia 05 de julho de 2016DÚVIDAS: Qualquerinformação sobre o regulamento e tarefas só poderão ser repassadas pelacomissão organizadora da gincana. Tubarão,09 de junho de 2016. Coordenação. TAREFAS ARRECADATÓRIAS1.Cada equipe deverá entregar até o dia 05/07/2016 (terça-feira), das 09h30min as11h30min e das 13h30min as 17h00min. Após esse horário a tarefa arrecadatórianão será mais pontuada. Produtos com validade vencida não serão considerados. Kit de Produtos Quantidade Produto 500gr Amendoim 1 kg Açúcar 1 lata/395gr Leite condensado 1 kg Maçã 400gr Achocolatado Nescau 2 kg Salsicha 1 lata óleo 1 kg Cebola 1 kg Tomate 50 Copo plástico - cor transparente 300 ml 1 pacote guardanapo 2 latas Milho verde 2 latas Ervilha 200gr Batata palha 1 litro Suco de uva concentrado PONTUAÇÃO*Cada kit valerá 30.000 pontos.*Esta tarefa é cumulativa.TAREFAS ARRECADATÓRIAS - EXTRA500FOLHAS SULFITE = 6.000 pontos1kgde peito de frango = 3.000 pontos1kgde carne capa de contra filé embalado = 6.000 pontos1kgde carne suína paleta ou lombo = 3.000 pontos TAREFASURPRESA Serárepassada ao professor(a) ou aluno(a)responsável pela equipe no dia 05/07/2016 às8h. OBSERVAÇÕES:1. Osalunos que se transferirem para outra turma de outra equipe, serão desligadosda equipe anterior e farão parte da futura equipe.2. Onúmero de alunos da equipe passará a valer a partir do lançamento da gincana.3. Osprodutos que não estiverem de acordo com o edital da gincana e que nãopontuarem, não poderão ser retirados do local de conferência e serão doadospara a festa.4. Os responsáveis deverão ter o controle das prendas arrecadadaspelos alunos evitando problemas para a equipe. PROJETO RETRATO DO AMORCom iniciativa dosfuncionários da biblioteca, participação dos funcionários da escola, alunos dostrês turnos, em especial algumas alunas da turma 302 que se envolveramdiretamente no projeto.Desenvolve-se na unidadeescolar Dite Freitas este projeto do dia dos namorados, onde foi proposto ecolocado em prática. Foram depositadas caixas para coletas dos bilhetinhoscolocados entre os alunos, ficando durante uma semana, sendo que dia 10/06/16,antivéspera do dia dos namorados foi entreguepara cada aluno o seu recado.Objetivo além dedescontrair, procurar integrar, revelar os encantos do amor, e por outro ladodespertar o encanto da escrita. O projeto teve pleno êxito, não deixando passarem branco a lembrança do dia dos namorados. Por Santos Crozeta Kestring. Postagens mais antigasPágina inicialAssinar:Postagens (Atom)Escola JovemE.E.M. Dite Freitas/Rua: Eng.Aníbal Torres Costa/ Nº: s/n.Telefone/fax: (48)3626-7912Diretora: Rosália de Souza.Assessores de Direção: Giovani da Silva Silveira / Márcio Irineu Campos de OliveiraVisualizar meu perfil completoArquivo do blogProjetos realizadosBLOG DE ADMINISTRAÇÃO DA NOSSA ESCOLACLIQUE AQUIBLOG DO EMI DA NOSSA ESCOLA!!CLIQUE AQUIAcesseVISITANTES<a href="http://www3.clustrmaps.com/user/31cf39ee"><img src="http://www3.clustrmaps.com/stats/maps-no_clusters/portal-jovem.blogspot.com.br--thumb.jpg" alt="Locations of visitors to this page" /></a>
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