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E.E Profª Zilda Braconi Amador - - "Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda." (Paulo Freire) quarta-feira, 22 de junho de 2011 Zilda: um pedacinho do Brasil "Projeto Mais Informação” Jornal na sala de aula: Leitura e assunto novo todo o dia.Em tempos de interatividade via telefone celular e internet, fazer com que as crianças se interessem pela leitura de jornais não é tarefa das mais fáceis, mas certamente é fundamental para formar leitores habituais e cidadãos bem-informados. Para uma criança tomar gosto pelos periódicos, o primeiro passo é acabar com a idéia de que jornal é coisa de "gente grande". Dentro da gama variada de assuntos abordados, certamente são encontradas notícias locais ou de entretenimento que atraem também os pequenos. É importante fazer os alunos se relacionarem com o jornal como se fossem leitores comuns. A partir de um projeto surgiu a ideia de criar o primeiro Jornal Escolar na Escola “Zilda Braconi Amador”. O jornal tem como objetivo incentivar a leitura, pesquisa e escrita dos alunos, é um método atrativo e dinâmico desenvolvendo a capacidade crítica e leitora. Originalmente fundada no bairro do Monte Belo, a E.E Prof.ª Zilda Braconi hoje está situada próximo a estação do Manoel Feio. A escola recebeu esse nome em homenagem a professora Zilda Braconi que foi uma das pioneiras na difícil tarefa de educar no município de Itaquaquecetuba. Antonio G. dos Santos atual secretário da escola foi seu aluno e recorda-se dos momentos vividos em sala de aula. “Ela era meiga, amorosa e muito comprometida”, recorda-se emocionado. Atualmente a escola conta com cerca de 2.200 alunos. Escolha do Nome do “Jornal Escolar”O nome do jornal: Zilda um pedaçinho do Brasil foi escolhido por ser de fato um pedaçinho do Brasil. Primeiramente houve uma divulgação em todo o ambiente escolar para participação e escolha do nome. Houve a seleção e somente um nome foi escolhido. Foi uma grande disputa, pois todos os nomes indicados eram criativos, mas a direção, alguns professores e funcionários escolheram o nome que as alunas Ronaldo, Suellen e Beatriz da 3º PIC Prof.ª Maria do Carmo. Parabéns pela criatividade Artigo de Opinião: “Indisciplina Escolar”Hoje, o maior mal que assola a nossa escola, é o problema da indisciplina. Essas situações apresentam-nos enquanto professor, alunos desmotivados. Por outro lado, professores também se sentem desanimados. Isso, em partes, justifica a imensa quantidade de faltas que esses profissionais são obrigados a cometer. Como justificar tais ocorrências no espaço escolar. Não é dito que a escola é extensão da nossa casa?Vemos situações de puro vandalismo e desamor pelo patrimônio público. Danificação generalizada das carteiras, cadeiras e da própria escola em si. Se fosse apenas a depredação do patrimônio, mas também presenciamos a degradação das relações humanas. Existe uma certa maldade na convivência entre as pessoas. O desrespeito acaba sendo recíproco.Bom! Esse conflito não é somente e exclusivo da nossa escola. Podemos dizer que é global. Essa referência não é relacionarmos à globalização e todo o seu contexto com a onda da violência. O mundo evolui com a globalização proporcionada pela informática, mas retrocede no que se refere as relações humanas. Da mesma forma, não entendo as atitudes de certos grupos de jovens, alunos e alunas, como um simples ato de rebeldia.Texto: Prof.º Almir Dia das Mães na EscolaNo dia das mães, a escola prepara festas, exposições, apresentações sobre o tema, brincadeiras divertidas para o dia e até lembrancinhas para os alunos entregarem às mães. “É preciso mostrar para as crianças que as mães são importantes sempre, e não apenas nessa data específica, que atualmente está muito ligada ao comércio”. Teatro Educativo O teatro pode ser usado como uma ferramenta pedagógica. "Uma das grandes riquezas dessa atividade na escola é a possibilidade do aluno se colocar no lugar do outro”. A linguagem teatral ajuda crianças e adolescentes a perder a timidez, desenvolver e priorizar a noção do trabalho em grupo e a se interessar mais por textos e autores variados. A professora Marlene conta com muita ansiedade, sob bre o teatro que será realizado com a sua turma, pois além de promover a integração e cooperação dos alunos é um incentivo à leitura. O que é Bullying?Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. Além de um possível isolamento ou queda do rendimento escolar, as crianças e adolescentes que passam por humilhações racistas, difamatórias ou separatistas podem apresentar doenças psicossomáticas e sofrer de algum tipo trauma que influencie traços da personalidade. O que, à primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode afetar emocional e fisicamente. A Caligrafia Irá Sobreviver?Na era dos computadores, quando muitas pessoas se correspondem por mensagens eletrônicas, dispõem de máquinas até para preencher cheques e só pegam na caneta para assiná-los, seria esperado que a caligrafia se tornasse obsoleta?O ser humano tem necessidade de escrever e não deve perder essa função."É incontestável a maravilha da eletrônica, mas a humanidade não pode deixar de ler e aprender caligrafia, para que não ocorra o empobrecimento da cultura geral".Segundo o Prof.º Wesley os alunos melhoraram o poder de concentração, o comportamento, no que se refere as relações interpessoais, além de estimular a prática da leitura e escrita.Esse trabalho está sendo desenvolvido nas 4ª, 5ª e 6ª séries do período da tarde e vem apresentando bons resultados. “Os alunos passaram a prestar mais atenção nas aulas que eu entro e sempre me perguntam se iremos trabalhar a caligrafia”.A partir de ações que aparentemente se reflitam de forma muito simples, fica evidente que, quando bem conduzidas, podem dar bons resultados. Aprender a usar computador, usar o computador para aprender. O que é Acessa Escola?Acessa Escola, é um programa do Governo do Estado de São Paulo, desenvolvido pelas Secretarias de Estado da Educação e de Gestão Pública, sob a coordenação da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE), tem por objetivo promover a inclusão digital e social dos alunos, professores e funcionários das escolas da rede pública estadual. Por meio da Internet, ele possibilita aos usuários o acesso às tecnologias da informação e comunicação para a construção do conhecimento e o fortalecimento social da equipe escolar. Objetivos:Levando em conta que, com o acesso à Internet, alunos, professores e pais dispõem hoje de um espaço virtual inesgotável de pesquisa, de oferta de serviços e de possibilidades de trocas interpessoal e institucional, o programa tem como objetivos: Disponibilizar à comunidade escolar os recursos do ambiente web. Promover a criação e o fortalecimento de uma rede de professores (uso, troca e produção de novos conteúdos); Criar um ambiente de colaboração e troca de informações e conhecimentos. Potencializar os usos da infra-estrutura física e de equipamentos existente na escola.Como funciona? O uso é livre e gratuito. Todos podem utilizar o computador por trinta minutos e ao final do tempo retornar ao final da fila para acessar novamente. Todos os usuários precisam se cadastrar e retirar uma senha. Aprendizes da Natureza - Preservar também é coisa de criança.A questão ambiental está em alta por uma razão simples: necessidade de sobrevivência. Quanto mais cedo o tema for abordado com as crianças, maiores as chances de despertar a consciência pela preservação. O objetivo definido pela professora é explorar o meio ambiente com curiosidade, percebendo-se como ser integrante, dependente, transformador e, acima de tudo, que tem atitudes de conservação. O trabalho começou com uma roda de conversa. A professora levou para a classe o assunto solicitando aos alunos que elaborassem um texto. Nesse momento já foi possível perceber que a atividade não se esgotaria ali, então resolvemos buscar reportagens sobre o assunto, elaboramos cartazes com demonstração de todos os tipos de poluição. Esse projeto prova que as crianças se interessam e formam suas próprias opiniões.A professora fala orgulhosa “ cada aluno elaborou um texto sobre o tema em discussão, fizeram os cartazes, logo isso mostra que todos se envolveram e estão mais conscientes, a partir desse projeto eles adquiriram novos conhecimentos e sabem que é preciso preservar, pois todos nós temos um papel importante”. Escola da Família “Um espaço de lazer e cultura”O Programa Escola da Família foi criado no dia 23/08/2003 pela Secretaria de Estado da Educação. O primeiro objetivo do programa era criar um espaço de lazer e cultura, não só para os alunos da escola local mas, para toda comunidade que, até então, não tinham outras opções de atividades para desfrutarem aos finais de semana.Atualmente milhares de universitários de todo o Estado de São Paulo dedicam seus finais de semana ao programa Escola da Família, implantando projetos sociais e educativos para a comunidade, em contrapartida tem seus estudos custeados pelo programa Bolsa Universidade. A nossa escola inicia suas atividades aos e domingos a partir das 9horas, desenvolve atividades lúdicas,aulas de artesanato, jogos interativos, brincadeiras, feirinha, disponibilidade da quadra entre outras atividades.Todos os projetos do programa Escola da Família são desenvolvidos de acordo com a profissão e aptidão dos universitários, dentro do Eixo Qualificação Profissional, a população encontra pessoas bem orientadas e qualificadas para oferecer gratuitamente aulas que transformam em profissão, como artesanato, e Pintura. Alunos do Zilda visitam a ETEC de SuzanoNa última semana do mês de maio, a ETEC de Suzano realizou a Semana Paulo Freire, Projeto que homenageia um dos maiores estudiosos que a Educação Brasileira já teve. Alunos do Ensino Médio da EE. Profª Zilda Braconi Amador foram convidados a assistir a apresentação dos trabalhos, além de conhecer de perto a dinâmica da Unidade. Os trabalhos expostos tinham como base o aprendizado da Literatura Brasileira através do Cinema Moderno, tendo como ferramenta de Análise a Semiótica Greimasiana Francesa. Aspectos do Romantismo foram abordados de forma contundente pelos alunos da ETEC e demonstraram como é prazerosa a literatura associada ao cinema. “Eles só falam de como se organizarão para elaborar e apresentar os futuros trabalhos”, disseram algumas das alunas do Zilda. “Fomos todos bem recebidos. O pessoal aqui é bem legal”, completa o aluno Brian do 2º Ano do Ensino Médio. A idéia é promover esse intercâmbio de modo que os alunos tenham outros horizontes a contemplar, disse Dielson, Professor da ETEC. As Professoras Priscila, Elisângela e Rute Spinelli acompanharam os alunos. Com essas ações a escola espera que novas idéias sejam exploradas. COLABORADORES DA EDIÇÃO Idealizadores e Gestores do Projeto: Profª Marta de Paula e Dielson Luís Apoio: Ricardo Tadeu de Jesus - Diretor Claudirene Avedissian - Vice-diretora Rute Spinelli - PCP José Reinaldo - PCP Denise Petricci - PCP Almir Martins - Artigo de Opinião: Indisciplina Escolar Reportagens: Profª Patrícia Avedissian - Reportagem: Dia das Mães Profª Marlene de Souza - Reportagem: Teatro Educativo Prof Wesley Silva Soares - Reportagem: A Caligrafia irá sobreviver? Profª Nair de Fátima - Reportagem: Aprendizes da Natureza - Preservar também é coisa de criança. Profª Maria de Fátima - Reportagem: Escolha do nome do Jornal Escolar Alunos do Acessa Escola: Brian Danich Marcela Pascoal Hector da Silva Postado porE.E Profª Zilda Braconi Amadoràs12:44Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest terça-feira, 21 de junho de 2011 1ª Edição do Jornal Escolar Zilda Braconi Amador. O nosso jornal tem como objetivo associar a leitura de jornais a uma dimensão mais ampla de leitura, a fim de estimular o prazer de ler e a construção de conhecimento, fomentar o acesso ao veículo jornal, difundindo junto aos públicos atingidos, as diversas linguagens deste meio de comunicação, sua estrutura, natureza e lógica jornalísticas, bem como sua importância no conjunto das forças e mediadores sociais, contribuir para a dinamização do currículo escolar como um todo, apresentando o jornal seus conteúdos, linguagens e gêneros textuais como um suporte ao desenvolvimento de processos inovadores, criativos, atraentes e atuais de ensino-aprendizagem.Postado porE.E Profª Zilda Braconi Amadoràs19:00Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest quarta-feira, 27 de abril de 2011 Caminhos para uma educação melhorÉ certo o direito à alfabetização, onde todos sem distinção necessitam de meios que perpetuam a aprendizagem e o conhecimento.A alfabetização nem sempre está ao alcance de todos, mesmo que caminhos sejam criados, pois a diferença ainda existe e ela estabelece separação.A aprendizagem e o conhecimento se processam em uma relação interativa do sujeito e o meio que ele vive.Portanto é de extrema importância a construção de um novo conceito para uma educação motivadora, promissora e acessível. Postado porE.E Profª Zilda Braconi Amadoràs07:58Nenhum comentário: Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest Página inicialAssinar:Postagens (Atom)Arquivo do blogSeguidoresPara quem nos visitaE.E Profª Zilda Braconi AmadorItaquaquecetuba, Leste, BrazilA escola está localizada na rua Batatais, 38 Vila Bartira, ItaquaquecetubaVisualizar meu perfil completo
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